河南省商丘市夏邑县一中2023-2024学年七年级上学期12月月考联考语文试题

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2023-12-28
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2023秋河南省学情监测试卷 七年级语文(BBRJ) 座号 测试范围:1-4单元,5单元的16、17课,《西游记》前半部分,6单元后所附古诗前两首 注意事项: 1.本试卷共8页,五大题,满分120分,测试时间120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上, 3、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 总分 斯 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(共23分) 1.阅读下面这段文字,完成问题。(共4分)》 徜徉于语文课本,一片片天光云影尽收眼底:解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老 爱幼的美德;慷k无私不图回报的牧羊人将荒原变成绿洲让人心生敬意;跟轻风流水应 和的牧童的笛声传递着春的气息;还有叫天子从草间直窜向云x0的无限趣味 (1)给文中加点的字注音。(2分) 分歧 应和 (2)根据拼音写出汉字。(2分) 云xia0 慷ki 2.默写填空。(共8分) (1)何当共剪西窗烛, (《夜雨寄北》) (2) 言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) (3)正是江南好风景 (杜甫《江南逢李龟年》) (4) 非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)】 (5)《次北固山下》蕴含了时序变迁,新旧交替的自然规律,表现生活哲理,给人乐观积极 向上力量的诗句是: 朗 6)岑参《行军九日思长安故园》借花思乡,寄托了对饱经战鱼忧患的人民同情的诗句是: 3.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是【。,(3分) 古人云,开卷有益。是啊,读书使人更加美好。书不是航标,四。书不是胭脂,②。书 不是棍棒,却会使人意志坚强。书不是羽毛,③。书不是万能的,却会使人千变万化。 A.①却会使人明确方向 ②却会使人自由飞翔 ③却会使人心颜常驻 B.①却会使人自由飞翔 ②却会使人明确方向 ③却会使人心颜常驻 C,①却会使人心颜常驻 ②却会使人自由飞翔 ③却会使人明确方向 紧 D.①却会使人明确方向 ②却会使人心颜常驻 ③却会使人自由飞翔 4,某校开展“少年正是读书时”综合性学习,请你参与。(共8分) 七年级语文(BBRJ)第1页(共8页) (1)下图是有关机构公布的国民图书阅读率调查结果,请用简洁的语言概括其中的主要信 息。(2分) 国民图书阅读率 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 2016 20172018 20192020 2021 口9-13岁未成年人 ■18-70岁成年人 (2)王鹏同字参加沾动后写了一段感受下面是其中的一部分。(共6分〉 少年正是读书时。[A]读书不仅可以增长眼界,开阔知识,启迪思维,还可以塑造 良好的精神气质。莎士比亚说:“生活里没有书藉就好像没有阳光。”我认为,不读书 的大脑,就好像没有水的池塘,就好像 就好像 我们一定要爱 上读书,[B]通过阅读使我们遇见更好的自己。 ①文段中有错别字的一个词语是“ ”,正确的写法是“ 1 分) ②仿照画波浪线的部分,在文段空格处填写合适的内容。(2分) ③[A]处画线句有语病,应将“ ”和“ ”两个词语互换位置。(1 分) ④[B]处画线句有语病,请修改: (2分)》 评卷人 得分 二、现代文阅读(共27分) (一)阅读下文,完成5-8题。(共16分) 相信 高昌明 ①母亲喜欢相信,喜欢到现在,从不动摇,也无法动摇。 ②我年岁不犬的时候,就劝过母亲,对有些事有些人别相信。母亲不必为然,说我人小, 懂哈?她反过来正告我:要相信的,相信的。不相信,早晚要吃亏吃苦的。我不想与母亲争 辩,但我愿意等,看母亲的话能够怎样灵验。 ③父亲是个泥水匠。在我的记忆里,父亲一天的工钱是5元。在那个白米饭只能吃一 顿的日子里,5元钱可以买一块又大又好的猪肉,可以买几件像模像样的衣裳裤子,可以交 几个孩子一学期的学费,还真叫值钱。 ④晚上,吃罢夜饭,母亲刚想闩门,突然嘎吱一声,蹩进一个人影来。人影进门后立即转 身将门闩牢,转脸。我看见了,这是一张布满无奈、苦痛,像是哭丧的脸。母亲劝坐,那人不 坐,只听说:阿姐啊,你不给帮,我是不想活了,我现在给你跪下来。母亲一把拎起那人的路 膊说,是不是那个事?那人点头。母亲从腰间袋袋里抽出了一张5元纱票,还有几个硬币, 都塞到那人手里,那人千恩万谢,双手拱起,一边退向门口。母亲卸下门闩,那人跨出门槛, 轻盈而又快速,像一只黑色的兔子闪了出去。 七年级语文(BRJ)第2页(共8页) ⑤这样的人,不可以借的呀。我对母亲说,这家人个个是懒汉,今后拿什么还我们? ⑥母亲有点惊慌,但立刻镇定下来:人家会还的,大人的事,孩子别管! ⑦半年,一年过去,又一年过去,应该还钱的人,再也没有踏进我家门槛。有一次她看见 我,立马转身,兜个大圈子。宁愿走冤枉路,也要躲着。我告诉了母亲。母亲说,这就是说, 这人心里还记着这件事,她是要面子的人,良心不坏的。我想,前

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