第六课《条件语句》课件　　2023—2024学年青岛版（2019）初中信息技术第三册

第六课《条件语句》 额温枪测体温——运用 python条件语句提升测量体温效率 项目目标： 1）知识与技能目标：熟悉应用条件表达式，掌握 if语句的语法格式，了解 Python语言语句缩进的特点。 2）过程与方法目标：认识分支结构条件语句的运行过程，掌握 if语句的使用方法。。 3）情感、态度价值观目标:能用分支结构条件语句思考生活中的问题，提升计算思维能力。 项目重点：认识分支结构，if语句的语法格式及其使用。 项目难点：使用“if-elif-else”处理多分支结构语句，以及使用嵌套条件语句或者逻辑运算处理复杂条件的判断。 项目的实施 1）创设情境调动学生的活动积极性，积极参与完成每项活动。 2）自主探究与小组合作相结合，先独立思考，然后组内讨论解决，加强合作意识。 3）勇于尝试，能发现程序设计中出现的问题，并不断调试改正，收获成就感。 ——运用python条件语句提升测量体温效率 额温枪测体温 尊敬的各位领导，辅导员老师们：下午好，首先感谢团县委和少工委领导举行此次活动，让我有机会向大家展示沂蒙中学的少先队活动。 5 【活动一】：观看《1分钟了解额温枪工作原理》视频，请同学们结合自己的使用情况谈一谈额温枪的工作原理，思考额温枪如何进行数据处理的？ 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 【活动 1-1】：分析问题：额温枪正常的感测温度范围是 32.0到 42.9°C，如果接收到的数据小于 32.0，则显示“lo”；如果接收到的数据大于42.9，则显示“hi”；在 32.0到 42.9范围内，则显示其温度值。自然语言描述（小于 32.0则显示“lo”） 算法： 第 1步：获取（输入）体温数值并赋值给变量 wd。 第 2步：比较 wd与 32.0的大小。 第 3步：如果 tw<32.0成立，则提示（输出）“lo” 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 N Y 开 始 输入数据 wd 判断（wd<32.0） 结束程序 显示“lo” 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 名称 符号 示例 相等 == x==y 不相等 != x!=y 大于 > x>37.3 小于 < x<37.3 大于或等于 >= x>=37.3 小于或等于 <= x<=37.3 比较运算符 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 名称 保留字 用法与解释 与 and A、B两个条件同时满足时，A and B为真（True），否则为假（False） 或 or A、B两个条件有一个满足时，A or B为真（True），否则为假（False） 非 not not A，对条件A进行非运算。 逻辑运算符 请同学们用 python语言编写程序代码，实现额温枪接收到的温度太低显示“lo”的功能。赶快行动起来吧！ if 条件1： 语句1 elif 条件2： 语句2 elif 条件3： …… else： 语句 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 关系运算符 逻辑运算符 格式缩进 格式缩进 可省略 可省略 if 条件： 嵌套 条件语句 ——运用python条件语句提升测量体温效率 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$