2024届高考日语一轮复习副助词课件

副助词 接在各种词后面，增添某种意义，与前接词一起具有状语性质，修饰后续用言的助词。 主要有：は、も、しか、ばかり、だけ、でも、さえ、こそ、ほど、ぐらい、か、ずつ、や、とか、など（なんか、なんて） 定义 接在各种词后面，增添某种意义，与前接词一起具有状语性质，修饰后续用言的助词。 主要有：は、も、しか、ばかり、だけ、でも、さえ、こそ、ほど、ぐらい、か、ずつ、や、とか、など（なんか、なんて） 定义 副助词 「さえ」「でも」「こそ」「しか」 一、さえ （一）接续：_________________________+さえ 用法：____________　　　　　　　 1.そんなことは子供でさえ知っている。 2.来週出張だけど、まだホテルの予約さえしていない。 3.彼女は （连父母都没通知）、一人で海外旅行に行った。 常见句式“～さえ～ない”“～だけでなく/はもちろん、～さえ～” 名词 / 助词 / 名词＋で 表示举极端事例。含有“别的事物就更不用提”之意，“连/甚至…也”。可与否定语气呼应。 両親にさえ知らせないで 一、さえ 「さえ~ば」「さえ~たら」 （二）接続：➀动词去ます形：さえ＋あれば・なければ 　　　 ②形1：い→く ＋さえ＋ あれば ・ なければ ③名词・形2词干：でさえ＋ あれば ・ なければ 　　　　　　④名词＋さえ＋ あれば ・ なければ 用法：_________________ ①あまり遠くさえなければ、歩いて行ってもかまわない。 ②お金さえあれば幸せだという考え方には賛成しない。 表示唯一的必要条件。 “只要…，就…” 二、でも　 接续： +でも 用法： 1.　　 ；　　　　 例：①この携帯電話は操作が簡単なので、子供でも使えます。 ②日本の社会では人に何かをしてもらった時は、家族の間でもよく「ありがとう」と言う。 2. _________________________; 例：①今度の日曜日には、映画館へでも行きましょう。 ②雨が降っているから、タクシーにでも乗って行こうか。 名词 / 助词 / 副词 举极端事例，同时暗示其它事例。“连…也；哪怕…也” 表示同类示例。多用于提议、征询意见。“…什么的；…之类的” 3．疑问词＋でも＋肯定___________________; 例：①これを聞いたら、どんな人でも腹が立つ。 ②王さんは誰とでも友達になれる。 4.并列列举，类推其它。 常见句式“AでもBでも” A也好B也好 ①嘘でも本当でも、とにかく試してみることだ。 比较：～にしても～にしても。接续不同，前接名词、动词。 举出同类或对立的两个事物，表“无论哪方面”的意思。 　 例：勝つにしても負けるにしても、正々堂々と戦いたい。 表示全面肯定。 さえ 事物程度的极端性，多表惊讶、不满或责难、轻蔑之意，多接否定语气。 でも、まで 举出众多事项中达到极端水平的一个例子。举例时后项不能有否定语气，有言外之意暗示其他不在话下之意，多用于客观叙述 ①今日はよく晴れていて、空に雲さえない。 ②南極は夏でも寒い。 ③日本人でさえ/まで/でも敬語の使い方を間違えることがある。 ④ビデオの使い方などは子供でも/まで/さえ知っている。 「さえ」「でも」「まで」辨析 さえ表惊讶、さえ表言外之意其他人也知道 でも言外之意其他人不用说，さえ表示惊讶意外 でも× さえ× 三、こそ 接续： ___________________+こそ 用法： 1.___________________________； ①今度こそ勝ってみせる。 ②これこそぼくの買いたいものだ。 ③去年は勉強怠けてしまった。今年こそ頑張りたい。 2.用在句尾，构成习惯用法。 ①こちらこそ。 ②「大変お世話になりました。」「いいえ、私こそ。」 名词、部分助词 （除了を、が） 表示强调。提示句中某一特定成分并加以强调。“唯有，正是，才是” 3．～てこそ/～てこそはじめて 用法：___________________________； ①スポーツは自分でやってこそ、その面白さが分かる。 ②社会人になってこそはじめて、仕事の厳しさが分かった。 ③病気になってこそ健康の有り難さ