17.4 反比例函数-【教材解读】2024春八年级下册数学(华东师大版)

2024-03-01
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.4 反比例函数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.93 MB
发布时间 2024-03-01
更新时间 2024-03-01
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-12-28
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来源 学科网

内容正文:

17.4 反比例函数 知识点一 反比例函数 概念 一般地,形如y= k x (k 是常数,k≠0)的函数叫 做反比例函数,其中x 是自变量,y 是函数值 自变量 的 取 值范围 不等于0的一切实数 表 达 式 的 形式 (1)y= k x (k是常数,k≠0); (2)xy=k(k是常数,k≠0); (3)y=kx-1(k是常数,k≠0) 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈                                                                               注意:(1)反比例函数的表达式中,x,y,k 均不 为0; (2)在实际问题中,除自变量x 不为0外,还应根 据具体情况来确定x,y 的取值范围. 【例1】下列各式中,y 是x 的反比例函数吗? 若是,请 写出系数k. (1)xy=3;(2)y=3x+2;(3)y=- 2 3x ; (4)y= 4m x (m 为常数,m≠0); (5)y=-5x-1. 解:(1)是,可变形为y= 3 x ,其中系数k=3. (2)不是反比例函数,是一次函数. (3)是,其中系数k=- 2 3. (4)是,其中系数k=4m. (5)是,其中系数k=-5.   反比例关系和反比例函数 的联系与区别: (1)若 ab=k(k 为 常 数, k≠0),则a 与b 这两个量 成反比例关系,这里的a、b 既可以代表单项式,也可以 代表多项式.例如,若y-3 与x+1成 反 比 例,则y- 3= k x+1 ;若y 与x3 成 反 比例,则y= k x3. (2)反比例函数中的两个变 量一定成反比例关系,但反 比例关系不一定构成反比 例函数.例如,y= 3 x2 表示y 与x2 成反比例关系,但y 不是关于x 的反比例函数. 301  反比例函数表达式y= k x 中k≠0的原因 反比例 函 数 表 达 式y= k x 中的x、y 成 反 比 例,无 论 变量x、y 怎样变化,k 的值 始终等于x 与y 的乘积,因 此,人们习惯上称k 为比例 系数.若k=0,则y= k x=0 恒成立,为一常数函数,失 去了反比例函数的意义,所 以比例系数k 不等于0. 列表时,若自变量x 的取值 是以原点O 为中心,在原点 O 的两边取互为相反数的 数,则求y 值时,就只需计 算出 原 点 O 一 侧 的 函 数 值,另一侧的函数值取相应 的相反数即可.这样既可以 简化计算,又便于描点.   判断一个函数是否为反比例函数的方法 判断一个函数是否为反比例函数,要紧扣概念, 理解反比例函数表达式的三种形式的本质,即不能只 看表面形式,关键要看是否能转化为反比例函数表达 式的三种形式:y= k x (k≠0),y=kx-1(k≠0),xy= k(k≠0),灵活判断. 知识点二 反比例函数图象的画法 画反比例函数图象的常用方法是描点法,一般步骤 如下: 【例2】在同一平面直角坐标系内画出反比例函数y= 4 x 和y=- 4 x 的图象. 解:列表如下: x -8 -4 -2 -1 - 1 2 1 2 1 2 4 8 y= 4 x - 1 2 -1 -2 -4 -8 8 4 2 1 1 2 y=- 4 x 1 2 1 2 4 8 -8 -4 -2 -1 - 1 2 描点、连线,图象如图17.4G1所示. 401 图17.4G1 (1)列表、描点时尽可能地多取一些数值,多描一些 点,这样既便于连线,画出的图象又准确; (2)在连线时,必须用光滑的曲线连结各点,不能用折 线,同时注意两个分支是断开的. 知识点三 反比例函数的图象和性质  反比例函数y= k x 的图象是双曲线,反比例函数的图 象和性质如下表: 反比例函数 y= k x (k是常数,k≠0) x、y 的取值范围 x≠0,y≠0 k的符号 k>0 k<0 图象 图象位置 图象在第一、三象限内 图象在第二、四象限内 图象特征 (1)图象是关于直线y=x 或y=-x 对称的 双曲线; (2)图象是关于原点对称的双曲线; (3)图象无限接近坐标轴,但不与坐标轴相交 性质 在每一个象限内,y 随 x 的增大而减小 在每 一 个 象 限 内,y 随x 的增大而增大 (1)因为反比例函数中自变 量x≠0,函数值y≠0,所以 它的图象与x 轴、y 轴都没 有交点,即双曲线的两支都 无限接近坐标轴,但永远不 能与坐标轴相交

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