第1部分 第11讲 电流 电压 电阻-【木牍教育·名师A计划】2024年中考物理总复习精讲册(教用PPT)

物理 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 第十一讲　电流　电压　电阻 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 知识点1 简单的电现象(10年7考) ※2022版课标：观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产、生活中关于静电防止和利用的技术。通过实验，了解物质的导电性，比较导体、半导体、绝缘体导电性能的差异。 课前知识回顾 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 摩擦 起电 现象 带电体能吸引轻小物体 概念 用摩擦的方法使物体带电 原因 摩擦起电的实质是电子的　 　。不同原子的原子核对核外电子的束缚能力不同，在摩擦过程中，电子会从对电子束缚能力弱的原子转移到对电子束缚能力强的原子上，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电  　转移 　 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 电荷 正电荷 人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷 负电荷 人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷 电荷间 相互作 用规律 同种电荷互相　 　，异种电荷互相　 　　  　吸引　　 　排斥 　 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 带电 验电器 作用 检验物体是否带电   原理 　　  检验 方法 将检验物体与验电器的金属球接触或靠近，若金属箔张开，则物体_____  同种电荷互相排斥　　 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 导体 与绝 缘体 导体 容易导电的物体。如金属、人体、大地、石墨、酸、碱、盐的水溶液等 关系：导体和绝缘体可以相互转化；导体在一定条件下可以变为超导体 例：玻璃在高温下变为导体；当温度降到4.15 K附近时，水银的电阻突然降到零，变为超导体 绝缘体 不容易导电的物体。如橡胶、泡沫、塑料、玻璃等 半导体 导电能力在导体和绝缘体之间。如硅、锗等 超导体 导电能力很强，电阻为0 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 课堂达标 1.(2023·四川德阳)如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔张开，下列说法正确的是( ) A.金属球带正电，金属箔带负电 B.两片金属箔都带负电，由于互相排斥而张开 C.两片金属箔都带正电，由于互相排斥而张开 D.任何情况下，验电器都不能够检验出带电体所带电荷的电性 C 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 易错警示 两个物体相互排斥，则都带电，且带同种电荷；两个物体相互吸引，不一定带异种电荷，也可能是带电体吸引轻小物体造成的。 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 知识点2 电路的组成及设计(2023.15、2019.16、2016.12) ※2022版课标：从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 电路的 组成 电源 提供　 　的装置，工作时将其他形式的能转化为电能  用电器 消耗电能的装置，工作时将　 　能转化为其他形式的能  开关 控制电路的_________　 　 导线 用来连接电路各部分的元件，传输电能 　通断　  　电　 　电能 　 课前知识回顾 -- 第十一讲　电流　电压　电阻 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 实验突破 电路图与实物图 电路图 定义：用符号表示电路连接的图 常用元件的符号：     画图要求：(1)用统一规定的符号；(2)连线横平