内容正文:
物理
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
第九讲 物态变化
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
知识点1 温度及其测量(2014.13B)
※2022版课标:了解液体温度计的工作原理。会用常见温度计测量温度。能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解。
温度 意义 宏观上是表示物体 的物理量
微观上是表示分子无规则运动 的物理量
单位 常用单位:摄氏度(℃)
国际单位:开尔文(K) 关系:T=(t+273.15) K
规定 把在标准大气压下冰水混合物的温度定为0 ℃,沸水的温度定为100 ℃。0 ℃和100 ℃之间分成100个等份,每个等份代表1 ℃
剧烈程度
冷热程度
课前知识回顾
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
温
度
计 种类 实验室温度计 体温计 寒暑表
测温液体 煤油、酒精等 水银 煤油、酒精等
量程 -20~110 ℃ ℃ -30~50 ℃
分度值 1 ℃ ℃ 1 ℃
原理 常用液体温度计是根据液体 的规律制成的
实验室温度计
的用法(测液体
温度) 估 估计被测液体的温度
看 看清温度计的量程和分度值
选 根据估测温度选择合适的温度计
放 玻璃泡充分放入被测液体中,不要碰到容器底或壁
读 待示数稳定后再读数,读数时玻璃泡不能离开被测液体,视线要与液柱的液面相平
记 正确记录测量数值和单位
0.1
35~42
热胀冷缩
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
课堂达标
1.如图所示,该温度计的示数为 ℃。
-6
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
①体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细,水银不会自动流回玻璃泡内,使用前需将体温计用力向下甩,把水银甩下去,测量体温后可以离开人体读数。
②实验室温度计使用前不用甩动,不能离开被测物体读数。
要点提示
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
2.(HK九年级P8T4变式)护士利用体温计为患者甲测量体温,示数是38.5 ℃。接着粗心的护士用这个没有甩过的体温计为患者乙测量体温,若乙的实际体温是37.5 ℃,则体温计的示数显示为 ℃。
38.5
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
知识点2 熔化和凝固(10年5考)
※2022版课标:经历物态变化的实验探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
常见物质 冰、海波、食盐、各种金属、水晶 石蜡、松香、玻璃、沥青
熔
化 过程 热量,温度保持
,有固定的熔点(晶体熔化时的温度) 热量,温度不断
,没有固定的熔化温度
图像
条件 达到熔点,且持续吸热 持续吸热
升高
吸收
不变
吸收
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
凝
固 过程 热量,温度保持
,有固定的凝固点(液体凝固形成晶体时的温度) 热量,温度
,没有固定的凝固温度
图像
条件 达到凝固点,且持续放热 持续放热
降低
放出
不变
放出
课前知识回顾
--
第九讲 物态变化
| 安徽名师编写,更懂安徽考情
课前知识回顾
名师考点精讲
十年真题精选
3.[传统文化]《春秋》记载:鲁成公十六年春天(周历正月)下雨,树木枝条上凝聚了雨冰——“雨凇”。雨凇是冷却的液态降水碰到地面物体后直接