第1部分 第5讲 第4节 二力平衡 摩擦力-【木牍教育·名师A计划】2024年中考物理总复习精讲册(教用PPT)

物理 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 第4节　二力平衡　摩擦力 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点1 二力平衡与相互作用力(10年7考) ※2022版课标：知道二力平衡条件。 平衡力 定义 一个物体在几个力的作用下保持　 　状态或 　 　状态，就说这几个力相互平衡  平衡状态 定义 物体处于静止状态或匀速直线运动状态 二力平衡 定义 一个物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态，就说二力平衡 应用 根据已知力求解未知力；根据受力情况分析运动状态 　匀速直线运动 　 　静止　 课前知识回顾 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 【拓展】平衡力与相互作用力的比较 项目 平衡力 相互作用力 不 同 点 作用对象 同时作用在一个物体上 分别作用在两个物体上 作用时间 没有时间关系 同时产生，同时消失 力的性质 不一定性质相同 性质相同 作用效果 作用在同一个物体上，使物体处于平衡状态 作用在不同的物体上，物体不一定处于平衡状态 相同点 两个力大小　 　，方向　 　，作用在同一直线上  　相反　 　相等 　 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 A.F1与F2是一对平衡力 B.F1与G是一对平衡力 C.F2与F3是一对相互作用力 D.F3与G是一对相互作用力 课堂达标 1.(2023·太和二模)如图甲所示，风扇静止挂在天花板上，不计吊杆重，风扇和吊杆的受力情况如图乙所示，则( ) B 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点2 同一直线上的二力合成 ※2022版课标：了解同一直线上的二力合成。 项目 示意图 合力大小 合力方向 F1、F2 方向相同   ______ 　 与F1、F2 方向相同 F1、F2 方向相反   F1-F2 与_____　 　 方向相同   F2-F1 与_____　 　 方向相同   __　 　 — 　F2　  　F1　  　0　  F1+F2　  课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 2.(2023·泗县期末)农忙季节，小明帮助爸爸干农活，爸爸用700 N的水平拉力向前拉车，小明用150 N的水平推力向前推车，则这两个力的合力大小是 　 　N。  　850　 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点3 运动与力的关系(10年1考) 受力情况 物体运动状态 说明 不受力，F=0 保持静止或匀速直线运动(运动状态　 　)  力不是维持物体运动的原因 受平衡力，F合=0 受非平衡 力，F合≠0 合力方向与运动方向相同，物体做　 　运动  (1)运动状态发生改变 (2)力是改变物体运动状态的原因 合力方向与运动方向相反，物体做　 　运动  合力方向与运动方向不在一条直线上，物体做曲线运动 　减速 　 　加速　 　不变　 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 A.球从a点上升到b点，是因为受到惯性作用 B.球在b点受到的合力为零 C.球从b点下落到c点，运动状态不断改变 D.球最终到d点停止，说明物体运动需要力来维持 3.(2023·成都)如图是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是( ) C 课前知识回顾 -- 第4节　二力平衡　摩擦力 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点4 摩擦力(10年6考) ※2022版课标：通过常见事例或实验，了解摩擦力。探究并了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 滑动 摩擦力 定义 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力 产生条件 两个物体相互接触、挤压；接触面粗糙；