第1部分 第1讲 声现象-【木牍教育·名师A计划】2024年中考物理总复习精讲册(教用PPT)

物理 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 第一讲　声现象 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点1 声音的产生与传播(2018.13) ※2022版课标：通过实验，认识声的产生和传播条件。 声音 的产生 产生 原因 声音是由物体的　 　产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止，但声音不一定消失  发声体 可以是固体、液体、气体 　振动 　 课前知识回顾 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 声音 的传播 传播 条件 固体、液体、气体都可以传播声音；_____ 　不能传播声音。声音的传播需要______　 　 传播 形式 声以　 　的形式向四周传播  声速 影响 因素 声速的大小跟介质的种类和温度有关。声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下，v固>v液>v气 大小 15 ℃时空气中的声速是340 m/s 回声 定义 声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射 应用 蝙蝠回声定位，测海深，测障碍物距离 　波　 　介质　  真空　 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 课堂达标 1.[物理学与社会发展]小明从国家航天局网站了解到，我国准备实施一次对小天体的防御，在太空中发射撞击器，撞击小天体改变其运行轨道。小明激动地告诉同学：撞击器与小天体碰撞发出的巨大声音将响彻太空。你认为小明的说法　 　(选填“正确”或“错误”)，理由是　 　。  　真空不能传声　 　错误　 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点2 声音的特性(10年7考) ※2022版课标：了解声音的特性。 特性 音调 响度 音色 定义 声音的高低 声音的强弱 声音的品质 描述 低沉，尖细 震耳欲聋，万籁俱寂 悦耳动听，有磁性 特性 音调 响度 音色 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 决定 因素 音调与发声体的长度、粗细、松紧度等有关 弦乐器：弦绷得越紧，音调越_____　 　 管乐器：空气柱越短，音调越______　 　 打击乐器：鼓面绷得越紧，音调越高 人耳感受到的响度与振幅及人到发声体的距离有关，振幅越大，响度越　 　；距离越　 　，响度越大  音色与发声体的材料、结构以及发声方式等有关 分类：可闻声、超声波、次声波 监测装置：分贝仪(dB) 应用：声纹锁(听声识人) 　近　 　大　 　高　  　高　  课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 波形图       相同时间内，甲的振动次数少，频率低，音调　 　；乙的振动次数多，频率高，音调_____　 　 甲的敲击力度小，振幅小，响度 　 　；乙的敲击力度大，振幅大，响度_____　 　 波形的细节不同，表示音色不同 　大　  　小　 　高　  　低　 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 2.(2023·江苏无锡改编)我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的( ) A.响度　　B.音调 C.音色　　D.速度 B 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 3.李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声是空气　 　产生的，他是根据______　 　判断声音是竹笛发出的。  　音色　 　振动　 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 4.用示波器检测三个声音，得到如图三个声音波形图，其中与图甲音调相同的是图　 　，与图甲响度相同的是图　 　。  　丙　 　乙　 课前知识回顾 -- 第一讲　声现象 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课前知识回顾 名师考点精讲 十年真题精选 知识点3 声的分类和利用(2016.1) ※2022版课标：了解现代技术中声学知识的一些应用。