写人要关注典型事例和细节 课件21张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

写 人 要关注事例和细节 四川省通江中学 张亮 写作指引 法国方学家乔治.桑说:“生活中的点滴感动,永远存在于只要我们伸出手,就可以捉住它的地方。”细心观察生活,及时捕捉生活中的典型事例和细节;用心思考生活的真谛,用笔表现生活的内涵,将这些深藏于内心,让人无法释怀的“真情故事”倾注笔端,感动自己,感动他人。 技法一 :着眼“小”处,捕捉典型事例 生活中某一时刻打动了你的内心、牵动了你的情思的,可能是自然界的一群大雁、一条小河、一间老屋,可能是人世间的一个 眼神、一根白发、一句话,还可能是人际交往细节写人要关注事例和中的一件小事、一个细节、一个镜头……总之,这些事物或细节能触动你的心灵,牵动你的情思,引发你的思考,启迪你的智慧,使你久久不能忘怀,甚至成为你刻骨铭心的记忆。那么,如何具体捕捉这些呢? (1)聚焦凡人小事,以小见大 在写作时,不一定非要写伟人壮举,有时候一些凡人小事,只要我们用心去感受,写出来一样能成为好文章,关键是要带着感情去观察生活、体验生活,发现生活中能触动我们的细节。事虽细、虽小,只要选得好,一样能感人至深。 如:梁实秋先生写梁启超的文章《记梁任公先生的一次演讲》,不写“公车上书”,不写维新变法,却选择写一次普通的演讲,将梁启超的严谨、睿智、幽默、爱国等形象特点表现得淋漓尽致,给读者留下了深刻的印象。 (2)注重事件内涵,脱俗出新 从自己掌握的众多素材中,选取具有丰富内涵、能够表现人物精神品质的事件。学会用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,发现事件的丰富内涵。 如:鲁迅的《一件小事》,选取一位人力车夫撞到人但并没有其他人看见,且在冒着被人讹诈的风险的情况下还去帮助老人的故事,歌颂了人力车夫这位普通劳动者正直、善良、无私、勇于负责的高尚品质,表现出“我”勇于自我批评、严于解剖自己的精神,进而揭示出知识分子必须向劳动人民学习的深刻社会主题。 (3)巧妙立意构思,角度新颖。 苏轼《题西林壁》云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同样一个对象,选择的角度不同,看到的景象就不同。叙述事件也是这样,选择新颖的角度,巧妙安排情节,则可以写出不一样的事例效果来。 如:朱自清的《背影》,选择了一个最佳表现角度-“背影”,并把它转化为艺术美。 灵活运用上述三种方法,可以用自己的眼睛去看别人看过的东西,在别人司空见惯的东西上,能够发现不一样的美,写出令人心动的故事。如: 门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动,那么轻,那么微弱,那么缓慢,那声音慢慢地靠近,到了门口,缓缓地停下。 过了好一会儿,慢慢地听到一丝轻微的金属碰撞声,一个物体慢慢地插入锁孔,又是一丝轻轻的转动声。门,悄然打开了,“轻点,孩子睡着了”,这是母亲的声音。我能感受到她正踮着脚尖向我走来。 没有声音,我却能感受得到,那轻轻的脚步,正一步步地温暖我的心。“又踹了被子!”母亲轻轻地拉过被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地离去…… 自始至终,家中的灯没有亮一下,也没有发出什么很大的声音,只有父母那踮起的脚尖,一步步踩在我的心头。 拉过被子蒙住头,我强忍着声音,泪水却一行一行地滑落。这一晚,我不知道自己哭了多久,我只知道湿了一大片。 (节选自高考优秀作文《踮起脚尖》) 点评: 父母晚上回家,怕打扰孩子休息,“踮着脚尖向我走来”,是生活中再平常不过的场景;“又踹了被子”,每一个母亲常常挂在嘴边的话语。但就是这些凡人小事、常见镜头,引起了读者情感的共鸣,为父母对孩子的关爱与亲情深深感动。 一位学者说:“我们忽视了一个所有读者最普遍的要求,一个所有要求中最基本的要求一给我讲一个故事,看在上天的份上,让它有趣一点。”如何让故事有趣一点?细节!细节是故事的生命,如同电影的特写镜头,将灵动而富有情趣的画面定格成永恒。如何描写细节呢? 技法 二:描写细节,展现典型场景 (1)、关注细微。 要善于观察事物,哪怕是一个动作、一个神情、一句话……只要它与众不同,令“我”的心灵触动,就可以将它摄入笔端,尽量选择精准的词语加以表现,以期以少胜多,乃至一字传神。 如:“袁隆平眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田,然后跨过水渠,迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。”(《喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》)以“眯起”“打量”“跨过”“走进”“蹲下”“翻看”等动作细节描写,刻画出人物严谨务实、一丝不苟的工作态度。 (2)、巧用白描 所谓白描,原是中国画的一种传统技法,画面不着颜色,也没有背景,只用单线勾勒。后来借用到文学方面,专指那种不用比喻、不尚修饰、以叙述为主的描写手法。用白描写细节,可以用简洁质朴的文字,寥寥几笔就清晰地勾勒出事物的特征。 如峻青的《黎明的河边》对年轻战士小陈的肖像作了以下描写:“他长得很矮,看样子顶多也不过十八岁。圆的脸,大眼睛,下巴上有一道细长的疤痕,显然是子弹