内容正文:
人教版二年级数学上册期末复习重难点知识点
第五单元 观察物体(一)
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:观察物体
从不同的角度观察同一个物体,看到的物体的形状可能是不同的。我们无论选择哪个观察点,观察到的都只是物体的其中一部分,观察点不同,看到的形状也是不同的。只有把从不同位置观察到的物体的形状进行综合,才会形成这个物体的完整表象。
知识点二:观察立体图形
从不同的方向观察同一立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。
重点:
通过实物观察,从不同方面观察简单物体的形状。
难点:
经历在不同角度观察物体的过程,初步感知局部与整体的关系。培养学生的空间观念。
考点一:观察物体
1.从不同角度观察同一物体,看到的物体的形状可能是不同的。
2.从不同的方向观察同一立体图形时,所看到的形状可能不同,也可能完全相同。
考点二:观察立体图形
从正面、上面、侧面三个不同方向观察我们学过的立体图形。
一、填空题
1.下面的汽车形状分别是小芳站在汽车的哪一面看到的?把正确的答案填在括号里。
( )面 ( )面 ( )面
2.从不同方向观察长方体,最多能看到( )个相邻的面。
3.三人观察物体(如图),是( )看到的。( )看到的。
4.东东看到的是哪张图片?在括号里画“√”。
5.看图选择“上”“前”或“侧”填空。
如果小明从一个方向看原图,看到的是图①,他是从( )面看到的;
如果小芳从一个方向看原图,看到的是图②,她是从( )面看到的;
如果小丽从一个方向看原图,看到的是图③,她是从( )面看到的。
6.下面的照片是谁拍的,填一填。
( )拍的 ( )拍的
( )拍的 ( )拍的
二、判断题
7.站在小明的后面拍照,拍不到他的两只眼睛。( )
8.小明看到立体图形的一个面是长方形,这个立体图形可能是圆柱。( )
9.观察一个物体,无论从什么位置看,它都一定是一样的。( )
10.从不同的位置观察玩具熊,所看到的形状是不相同的。( )
11.看到立体图形的一个面是圆形,这个立体图形一定是球。( )
12.如图的两幅图中,小霞看到的图片不一样。( )
三、选择题
13.从圆柱的正面看到的图形是( )。
A. B. C.
14.俯视下边的图形,你观察到的图形是( )。
A. B. C.
15.从上面观察,看到的图是( )。
A. B. C.
16.下面图( )是小明看到的。
A. B. C.
17.下面是小明一次立定跳远的照片,按拍摄时间的先后顺序排列正确的是( )。
A.①②③ B.①③② C.②③①
18.小猴看到的图形是哪一个。( )
A. B. C.
19.在中,看到的图形是( )。
A. B. C.
四、连线题
20.连一连。
21.下面这些图分别是谁看到的?用线连起来。
22.下面的图形分别是谁看到的?连一连。
五、作图题
23.观察物体,想一想,画一画。
参考答案
1. 左 后 右
分析:从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的。
判断不同方向汽车的特征,根据看到的形状确定是从哪个方向看到的即可。
详解:第一幅图:汽车的头朝向左边,所以这幅图是汽车的左面
第二幅图:汽车的后面挂着一个轮胎,所以这幅图是汽车的后面。
第三幅图:汽车的头朝向右边,所以这幅图是汽车的右面。
( 左 )面 ( 后 )面 ( 右 )面
2.3
分析:从不同方向观察长方体,当眼睛处于A点时,可以看到3个相邻的面;当眼睛处于B点时,可以看到1个面;当眼睛处于C点时,可以看到2个相邻的面;依此填空。
详解:根据分析可知,从不同方向观察长方体,最多能看到3个相邻的面。
点睛:本题考查从不同方向观察物体和几何体,培养学生观察能力和分析判断能力。
3. 丙 甲
分析:是猫的侧面,是丙看到的;是猫的正面,是甲看到的,据此解答。
详解:三人观察物体,是丙看到的。是甲看到的。
点睛:解答此题需要熟练掌握不同位置观察同一物体的