内容正文:
人教版二年级数学上册期末复习重难点知识点
第六单元 表内乘法(二)
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:7的乘法口诀
1.一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
2.每相邻两句口诀的得数相差7。
知识点二:8的乘法口诀
1.一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八
七八五十六 八八六十四
2.每相邻两句乘法口诀的得数相差8。
知识点三:9的乘法口诀
1.一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四
七九六十三 八九七十二 九九八十一
2.每相邻两句乘法口诀的得数相差9。
知识点四:解决问题
1.解决问题时,要正确选择信息,求几个相同物品一共多少钱时,用乘法计算更简便。
总钱数=一件商品的价钱×购买的数量
2.解决问题时,不同的观察角度有不同的解题思路。
3.我们在解决生活中的数学问题时,要学会思考,学会联系实际,必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。
重点:
体会乘法运算的含义,在理解的基础上熟记7、8、9的乘法口诀,比较熟练的口算9以内的两个数相乘。
难点:
用乘法的有关知识解决一些简单的实际问题。
考点一:7、8、9的乘法口诀
熟练掌握7、8、9的乘法口诀,并且会应用。
考点二:解决问题
解决问题时,不同的观察角度有不同的解题思路。
我们在解决生活中的数学问题时,要学会思考,学会联系实际,必要时还可以动手画一画来帮助理解题意。
一、选择题
1.能用算式“5×9”解决的是( )。
A.小华买一个5元的蛋糕和一包9元的饼干,一共花了多少钱?
B.一支钢笔9元,买5支钢笔,一共花了多少钱?
C.一支钢笔9元,一本笔记本5元,买一支钢笔比买一本笔记本多花多少钱?
2.李阿姨从水果店里买了2斤苹果,每斤苹果8元钱,李阿姨买苹果一共花了多少钱?要求的是( )。
A.总价 B.单价 C.数量 D.以上答案都不是
3.书店促销,标价如下表。苏老师买了几本故事书和科技书,根据算式10×9+9×8,我们可以知道苏老师一共买了( )本书。
类型
故事书
参考书
科技书
每本价格(元)
10
7
8
A.19 B.18 C.17
4.把36个苹果摆在盘子里,每盘苹果的数量相同,每盘苹果的个数不可能是( )。
A.4个 B.5个 C.6个
5.一只熊猫每天吃8根竹子,8天吃( )根竹子。
A.17 B.72 C.64 D.81
6.有30个同学,乘坐下图车辆,4辆这样的车,够吗?答案是( )。
A.够 B.不够 C.无法判断
7.甲书架有3层,每层放7本书;乙书架也有3层,上层放4本书;中间层放5本书,最下层放7本书。两个书架放的书( )。
A.一样多 B.甲多 C.乙多
二、填空题
8.一盒油画棒7元钱,6盒油画棒( )元。小红拿50元钱买5盒油画棒,找回( )元。
9.4×3=2×( );3×8=6×( );6×6=( )×4。
10.小明忘记了乘法口诀“八九”是多少,但是他知道“九九八十一”,他可以用( )减去( )得到( ),从而知道结果。
11.在第一行的括号里填上“+”“-”或“×”,在第二行的括号里填上“>”“<”或“=”。
9( )3=6 7( )8=56 24( )33=57
36( )40-4 37+21( )68 7×9( )7×8
12.找规律填数。
(1) 1,13,2,12,3,11,4,10,( ),( )。
(2) 根据前三个方格图中数的规律,填出第四个方格中各数。
13.5×6-2×6=( )×6 4×8=( )×8+8
14.按规律填数并写出口诀。
三三得九 二四得八 __________ __________
三九二十七 四八三十二 __________ __________
三、判断题
15.3个9相加的和是27。( )
16.3个同学折星星,每人折7个,一共折了10个。( )
17.计算和时用到的口诀都是“二八十六”。( )
18.在4×7-10这道算式中,先算乘法,后