小练3 语言文字运用Ⅰ+语用轮考+名篇名句默写-【精彩三年】2024高考语文汇编与名师优创语基60卷教师用书word（新教材）

小练3　语言文字运用Ⅰ＋语用轮考＋名篇名句默写 　　　　　　　　　　　　　 一、语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字，完成1～3题。(11分) 艺术的生命力在于创新，创新是艺术发展①________的动力。当前，中国艺术正处于大时代的波澜壮阔，需要机遇，将时代创造的无限可能提供为艺术创新的不竭动力。艺术创新应当追求艺术形式和内容的有机统一。恰当的艺术形式会使内容因充实生动而②________，而内容的时代性会令形式具有长久不衰的生命力。如果艺术作品一味地追逐外在形式的创新，追求所谓“纯粹的艺术”，而忽视对深层内容的挖掘、思考，那么这种“创新”的前途是短暂的。大众喜闻乐见的美才能生生不息，反之即是③________。 请在文中横线处填入恰当的成语。(4分) 文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(3分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 文中两处画波浪线部分的引号作用是否相同？请简要分析。(4分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、语用轮考 阅读下面的漫画，按要求答题。(5分) 上海美术家协会漫画艺委会开启以“‘艺’起抗疫，‘漫’由心生”为主题的漫画征集活动，下面两幅作品都广受赞誉，你认为哪一幅更有表现力？请说明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、名篇名句默写 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孔子在《论语·里仁》中阐释了君子和小人不同的义利观的两句是“__________________，__________________”。 (2)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的词句是“__________________，__________________”。 (3)“沧海”这一意象具有丰富的情感意蕴，在古诗文中经常出现，如“__________________，__________________”。 小练3　语言文字运用Ⅰ＋语用轮考＋名篇名句默写 1．①源源不断(或：源源不绝、源源不竭)　②熠熠生辉　③过眼云烟(或：昙花一现) 【解析】 第①空，“创新”才能让艺术不断地发展，所以可用“源源不断”(或：源源不绝、源源不竭)。源源不断(或：源源不绝、源源不竭)：形容接连不断。 第②空，所填成语形容恰当的艺术形式对内容的影响，而恰当的艺术形式会让内容更加出彩，所以可填“熠熠生辉”。熠熠生辉：光彩闪耀的样子。 第③空，结合语境可知，所填成语应该和“生生不息”构成反义词，可填“过眼云烟”“昙花一现”等。过眼云烟：指从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视；后比喻很快就消失的事物。昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。 2．当前，中国艺术正处于波澜壮阔的大时代，需要抓住机遇，将时代创造的无限可能转化为艺术创新的不