2023年中考物理复习 专题1 光的反射和折射

专题一 探究光的反射、折射规律 一、教学目标 1.通过实验探究光在同种均匀介质中的传播特点; 2.探究并了解光的反射和折射的规律 二、合作探究 【任务一】探究光的反射规律(见课本P73) 1.实验器材:实验小组选用了平面镜、纸板、激光器、直尺和几种不同颜色的笔,还需要的器材是 ; 2.实验步骤: ①把一个平面镜放在 上,再把一张纸板ENF竖直地立在 上,纸板上的直线ON (垂直、竖直)于镜面,如上图 ②使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点,经平面镜 ,沿另一个方向射出。在纸板上描出入射光 和反射光 的径迹。 的角度,多做几次。换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。 ③取下纸板,用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,讲数据记录在下表中。 ④讲纸板NOF向前或向后折,在纸板上 看到反射光。 3.分析论证 ①在实验中使用白色硬纸板的作用是 ; ②要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是 (填“垂直”或“不垂直”)。实验时,从纸板前不同的方向都能看到光的径迹,这是因为光在纸板上发生了 反射; ③正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示.取下纸板,接下来进行的操作是 ,将数据记录在表格中,并比较 ; ④纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是 ; ⑤以法线ON为轴线,将白色硬纸板的F面绕法线ON向后旋转,此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化; ⑥如果让光线逆着BO的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OA方向射出,这表明 ; ⑦小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小,实验所测得数据如上表所示,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是 ;多次试验的目的 。 【任务二】探究光的反射规律(见课本P81) 1.实验步骤: ①让一束光从空气斜射入水中,光束进入水中后传播方向 ;光线向 (靠近、远离)法线的方向 ; ②减小入射光线和法线的夹角,则折射光线和法线的夹角会 ; 2.实验结论:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向 方向偏折,折射角 入射角;当入射角增大,折射角 ;当光从空气垂直射入水中或其它介质中时,传播方向 。 三、课内反馈 1.如图所示,探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块平板组成。当E、F两块板在同一平面上时,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB。实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了 (填“镜面”或“漫”)反射。若将F板向后折转一定的角度,则在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线 (填“在”或“不在”)同一平面内。如果让一束光线沿NO垂直入射到平面镜上,保持入射光线的方向不变,平面镜绕入射点顺时针方向转20 ,则反射光线会沿顺时针方向转 度。 2.为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示。 (1)使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点,纸板FON上没有观察到反射光,原因可能是 。 (2)正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是 ,将数据记录在表格中,并比较 。 (3)纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是 。 3.如图所示,一束光线与水平面成35 角射向镜面,下列说法正确的是( ) A.入射角是35 B.反射角是35 C.反射角是65 D.反射光线和入射光线的夹角是110 4.利用如图装置进行“探究光的反射规律”,将一束光贴着纸板A沿EO射到O点,若将纸板B沿ON向前或向后折,此时在纸板B上看不到反射光线,下列说法正确的是( ) A.图中角i为反射角 B.角i增大时反射光线顺时针旋转 C.入射光线垂直镜面入射时,入射角为90 D.纸板B沿ON向前或向后折观察不到反射光,则说明这时反射光线不存 5.为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验.小明得出的下列结论中,不正 确的是( ) A.若入射光线EO与平面镜的夹角为40 ,此时反射角为50 B.从纸板ENF前不同的方向都能看到光的传播路径,表明光在纸板上发生了漫反射 C.将纸板NOF向后折转,纸板上不能看到反射光,此时反射现象消失 D.让光线沿FO的方向射向镜面,发现反射光线沿着OE方向射出,这表明光路是可逆的 6.一束光从水中斜射入空气中时,发生了反射和折射现象,下列光路图中能正确表示这一 现象的是( ) 7.让一束光从空气斜射入水中,出现如图所示的现象。下列说法正确的是( ) A.BO是入射光线 B.OC是反射光线 C.折射角大于入射角