内容正文:
核心一 化学用语
命题点2 构成物质的微粒(8年8考)
云南化学
化学
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1.构成物质的微观粒子:______、______和______。
【归纳总结】由微粒构成的物质
(1)由分子构成:气态非金属单质(如 、 、 、 )、大多数
非金属氧化物(如 、 、 )、 、大多数有机物(如 、
)等。
(2)由原子构成:金属单质(如 、 、 )、大多数固态非金属单
质(如金刚石、石墨、硅)等。
(3)由离子构成:大多数盐(如 、 、 )、碱(如
)等。
分子
原子
离子
2
2.分子
(1)概念:由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子。
(2)微粒的性质——用分子的性质解释常见现象(8年8考)
①小:分子的质量和体积都很____。如1个水分子的质量约为
;一滴水中大约有 个水分子。
②动:分子总是在不停地______,温度越高,运动速率越____。如闻到花
香或其他气味;湿衣服在阳光下更容易晾干。
小
运动
快
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③间:分子之间有______。一般情况下,温度越高,分子间的间隔越____;
压强越大,分子间的间隔越____。如水的三态变化;物质的热胀冷缩现象;
气体可压缩储存于钢瓶中。
④同:由同种分子构成的物质,化学性质相同;由不同种分子构成的物质,
化学性质不同。
【知识迁移】用分子的观点解释物质的变化:发生物理变化时,构成物质
的分子没有发生变化,只是分子的______发生改变;发生化学变化时,构
成物质的分子可以分裂成______,再重新组合成其他分子。
间隔
大
小
间隔
原子
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小实验 分子运动现象的探究
(1)实验过程及装置(如图1)
图1
(2)实验现象:过程Ⅲ中试管内的溶液变为____色。一段时间后,过程
Ⅳ中A烧杯内溶液由____色变为____色。
红
无
红
(3)实验分析:浓氨水具有挥发性,氨分子由B烧杯运动到A烧杯中,与水反应生成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,水不能使酚酞溶液变红。
5
(4)实验结论:________________。
(5)实验拓展:如图2所示装置,一段时间后可观察到紫色石蕊溶液
______。浓盐酸具有______性,挥发出的氯化氢分子运动到烧杯2中,溶
于水形成盐酸,盐酸显____性,能使紫色石蕊溶液______。
图2
分子在不断运动
变红
挥发
酸
变红
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(1)概念:原子是__________中的最小粒子。
(2)&1&
(3)在原子中:核电荷数 ________ 核外电子数。
(4)相对原子质量:以一种碳原子质量的 为标准,其他原子的质量与
它相比较所得的比。原子的质量主要集中在________上,则相对原子质量
________ ________(单位为“1”,一般省略不写)。我国科学家
________对相对原子质量的测定作出了卓越贡献。
化学变化
质子数
原子核
质子数
中子数
张青莲
3.原子
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(5)原子结构示意图的画法及表示(8年6考)
①画法:画圆圈,标核电,弧线成扇面,数字一条线。
②表示意义(以钠原子为例)
③核外电子排布:原子的核外电子排布最少的只有1层,最多的有7层,最
外层电子数最多不超过___个(只有1层时不超过2个)。
8
8
(6)原子最外层电子数的应用
①相对稳定结构的判断:最外层电子数等于8(只有1个电子层时为2)的
结构相对稳定,如稀有气体原子。
②判断是否具有相似的化学性质:______________相等的原子,化学性质
相似( 、 、B除外),如 和 。
③判断得失电子能力:最外层电子数 ( 、B除外),易______电子,
形成________,如金属原子;最外层电子数 ,易______电子,形成
________,如非金属原子。
最外层电子数
失去
阳离子
得到
阴离子
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(1)概念:______的原子或原子团。
(2)
(3)表示方法:元素符号的右上角标明离子所带电荷,数字在前,正负号在后;离子带一个单位电荷时,“1”省略不写。
(4)离子符号周围数字的含义 ;
带电
4.离子(8年8考)
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5.分子、原子、离子的比较
不同 分子、原子不显电性;阳离子带正电荷,阴离子带负电荷
在化学变化中,分子______分为原子,原子______再分
共性 ①都是构成物质的微粒;②都具有粒子的基本性质(即质量和体
积都很小、总是在不