内容正文:
化学
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第七单元 燃料及其利用
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重点实验突破
5年真题精选
第七单元 燃料及其利用
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考点1燃烧的条件(5年4考)
※2022年版课标:理解燃烧和灭火的原理及其在生活中的应用,初步体会调控化学反应的重要意义。
1.燃烧的概念
通常情况下,可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。
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2.燃烧的条件(2019.8)
(1)可燃物。
(2)与 (或空气)接触。
(3)达到燃烧所需的最低温度(即 )。
着火点
氧气
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影响可燃物燃烧的因素
可燃物的性质;可燃物与氧气的接触面积;氧气的浓度。
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3.燃烧条件的探究(2023.10)
☞详见P59实验六
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微判断
(1)有发光、放热现象的一定是燃烧。( )
(2)物质与氧气的反应都属于燃烧。( )
(3)当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧。( )
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例1 (2023·湖南湘潭)古代用“木燧”(钻木取火)的方法引燃易燃物。下列说法错误的是( )
A.“木燧”中的“木”是可燃物
B.钻木是机械能转化为热能的过程
C.钻木生热改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中,空气提供了助燃物
C
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考点2灭火的原理和方法[2021.16(4)]
1.灭火原理
破坏燃烧的条件之一即可。
2.灭火方法
(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离。
(2)隔绝 (或空气)。
(3)使温度降低到 以下。
可燃物的着火点
氧气
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(1)着火点是物质的固有属性,一般不随外界条件的改变而改变。
(2)只能“降低温度至可燃物的着火点以下”,不能“降低可燃物的着火点”。
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3.常见灭火器的灭火原理和适用范围
灭火器种类 灭火原理 适用范围
干粉灭火器 隔绝空气 扑灭一般失火以及油、气等燃烧引起的失火
二氧化碳灭火器 降温和
隔绝空气 扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火
水基型灭火器 隔绝空气 扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火
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4.生活中火灾的处理方法
(1)如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法和灭火器材将火扑灭。
(2)如果火势较大或有蔓延的趋势和可能,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施,如用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。
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微判断
(1)剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物。( )
(2)用嘴吹灭蜡烛,其灭火原理是隔绝氧气。( )
(3)家用电器着火应立即用水浇灭。( )
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提分 (2023·湖北荆州改编)作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是( )
A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风
B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻