第三单元 12 《诗经》二首-【初中必刷题】2023-2024学年八年级下册语文同步课件（统编版）

语文 八年级下册 RJ 第三单元 人文主题：怡情养性 12 《诗经》二首 刷教材积累 刷阅读拓展 刷学科素养 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 教材积累 一 课内积累 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( ) B A.<zzd>雎鸠</zzd>（jū jiū） <zzd>逑</zzd>（qiú） <zzd>窈窕</zzd>（yǎo tiǎo） <zzd>荇</zzd>（xìn） B.<zzd>寤寐</zzd>（wù mèi） <zzd>芼</zzd>（mào） <zzd>蒹葭</zzd>（jiān jiā） <zzd>湄</zzd>（méi） C.<zzd>溯洄</zzd>（shuò huí） <zzd>跻</zzd>（jī） <zzd>参差</zzd>（cēn cī） <zzd>坻</zzd>（chí） D.<zzd>琴瑟</zzd>（qín sè） <zzd>涘</zzd>（yǐ） <zzd>伊</zzd>人（yī） <zzd>晞</zzd>（xī） 【解析】本题考查辨析重点字音的能力。A项，荇xìnɡ。C项，溯sù。D项，&1& sì。故选B。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 2.填空。 （1）《______》是我国最早的一部诗歌总集，包括____、____、____三部分。 （2）《诗经》的句式以四言为主，根据不同内容的表达需要，分别采用____、 ____、____的艺术手法。 诗经 风 雅 颂 赋 比 兴 【解析】 知识拓展 《诗经》中的作品，按照类型的不同，分编为“风”“雅”“颂”三类,其主要表现手法有“赋”“比”“兴”三种。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3.用诗文原句填空。 （1）【2023 山东青岛期中改编】小语将《关雎》中与“树梢树枝树根根，亲山 亲水有亲人”表现手法一致的名句“__________，__________”，用毛笔书写在 灯罩上，制作诗词小灯笼。 关关雎鸠 在河之洲 （2）【2023 安徽合肥一模】一切景语皆情语。《诗经·蒹葭》次章中“_________ _，__________”以蒹葭起兴，用芦苇等景物描绘萧瑟冷落的秋景，渲染凄清的氛围。 蒹葭萋萋 白露未晞 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二 核心考点训练 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4.诗中的女子为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。 _______________________________________________________________________ _______________ 诗中的女子文静、美好、善良、勤劳，劳作时姿态优美；主人公日夜追求她，却没有得到回应。 【解析】 本题考查理解诗歌内容的能力。“窈窕”的意思是文静美好的样子，“淑女”指善良美好的女子，“窈窕淑女”表现了女子的文静、美好、善良；“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”表现了女子的勤劳和劳作时姿态的优美；从“寤寐求之”“求之不得”也可以看出主人公希望追求到女子，却求而不得的迫切心理。所以，君子才会“寤寐思服”。 刷教材积累 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5.本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从其他诗文中选取一例，并加以简析。 ________________________________________________________________________________________________________