内容正文:
人教版三年级数学上册期末复习重难点知识点
第二单元 万以内的加法和减法(一)
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:两位数加两位数口算
1.口算小技巧:①口算两位数加两位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加,口算出结果。②对于接近整十数的两位数的加法,也可以采用凑整法来口算。如39+44,可以把39看成40,这样40+44=84,再减去多加的1即可。
2.两位数加两位数在计算时要注意:个位相加满十,一定要向十位进1。
知识点二:两位数减两位数口算
1.可以先把十位上的数相减,再加上被减数个位上的数。
2.先把个位上的数相减,再加整十数。如果被减数个位比减数小,要从十位退1。
3.口算两位数减两位数,可以把减数(或被减数)拆分成整十数和一位数,然后再计算。
4.两位数减两位数在计算时要注意:个位不够减时,要从十位退1。
知识点三:几百几十加、减几百几十
1.口算几百几十加、减几百几十,把几百几十看成几十几个十,然后按照两位数加、减两位数的方法来口算。
2.列竖式算几百几十加、减几百几十时,要注意相同数位对齐。计算加法时,哪一位相加满十要向前一位进1;计算减法时,哪一位不够减要从前一位退1,在本位加10再减。
知识点四:用估算解决问题
把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算,取整百数还是几百几十数,要视情况而定。
重点:
1.正确地进行两位数加法的口算;
2.能够依据详细情形挑选适当的解决问题的方法
难点:
培育同学的口算才能。
考点一:两位数加、减两位数口算
口算两位数加、减两位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,再分别相加减,口算出结果。
考点二:几百几十加、减几百几十笔算
1.相同数位对齐,从个位算起,满十向前一位进1。
2.哪一位不够减从前一位退一当十。
考点三:估算
用估算解决实际问题时,可以将三位数看成与它接近的几百几十数,然后进行口算,最后再进行综合分析。
一、填空题
1.下图竖式表示28个( )加36个( ),结果是( )。
2.王老师给奶奶买了一双鞋用了150元,给爷爷买了一顶帽子用了130元,一共用了( )元,一顶帽子比一双鞋便宜( )元。
3.新星小学三年级同学要举行艺术节表彰大会,学校多功能厅里有700个座位,男生327人,女生336人,这些座位( )坐。(填“够”或“不够”)
4.一块智能电话手表原价930元,某商场优惠活动降价60元,现在这块智能电话手表的价格为( )元。
5.夏天某日的子夏公园,下午有游客193人,晚上有游客512人。晚上比下午大约多( )人。
6.下面是三年级4个班图书角的图书数量情况。
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
241本
279本
158本
183本
三(1)班与三(3)班一共大约( )本图书,三(2)班比三(3)班大约多( )本图书。
7.汇德隆家电原有洗衣机639台,第一个月卖出204台,第二个月卖出197台。这两个月商场大约卖出了( )台洗衣机,大约还剩( )台洗衣机。
8.一个数位板468元,一个摄像头131元。为了提高网课效果,王老师买了一个数位板和一个摄像头,大约花了( )元。
二、判断题
9.336+459的和比800小。( )
10.超市,医院,学校在同一条直线上,医院离学校500米,超市与学校的距离是800米,所以超市与医院的距离是300米。( )
11.云朵同学计算76-54,她把想法写在纸上,如下图,其思考过程是“先算76-50=26,再26-4=22”。( )
12.一、二年级一共要做300面小红旗,一年级做了156面,二年级做了163面,已经完成了任务。( )
13.在计算24+33时,可以分别计算20+30和4+3,再将它们的和相加。( )
三、选择题
14.桂花树有65棵,桂花树比柳树多10棵,下面( )的关系式是正确的。
A.桂花树的棵数+10=柳树的棵数
B.桂花树的棵数-10=柳树的棵数
C.柳树的棵数-桂花树的棵数=10棵
D.柳树的棵数=65+10
15.某服装店举行庆店活动,一件上衣原价568元,现价291元,这件上衣大约降了( )元。
A.280 B.290 C.