精品解析：江苏省南京市竹山中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

2023-2024学年初一年级生物学科第二次学科素养训练调查试卷 考试时间50分钟总分30分钟 一、判断题（请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的写“B”，每题1分，共10分） 1. 生态因素能够影响生物的生活，生物也能够适应和影响环境。（ ） 2. 在科学探究中，提出的假设总是与实验结果相一致。（ ） 3. 新疆吐鲁番的昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以，那里的哈密瓜特别甜（ ） 4. 纤毛是草履虫的运动器官。（ ） 5. 同种生物体细胞中的染色体数目是一定的。（ ） 6. 绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体。（ ） 7. 种子萌发时，只要有一定的水、充足的空气和适宜的温度就能萌发。（ ） 8. 木本植物茎的形成层细胞向内分裂形成新的木质部，向外分裂形成新的韧皮部，越靠近茎内侧的木质部，出现的时间越晚。（ ） 9. 范·海尔蒙特通过柳树栽培实验说明绿色植物生长所需要的营养物质主要来自水。（ ） 10. 叶绿素只有在光照条件下才能形成。（ ） 二、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分） 11. 下列物体中，不是生物的是（ ） ①珊瑚虫 ②钟乳石 ③新冠病毒 ④煮熟的鱼 ⑤休眠的种子 A. ②④ B. ③⑤ C. ①③ D. ①②④ 12. 下列对于使用探究器具的说法，不正确的是（　　） A. 加热时要远离加热装置 B. 不要用手直接接触被称量的物体 C. 不要用手触摸刀口，刀口不要向着他人 D. 实验结束后要及时进行清理 13. 下图为某同学在制作、观察人口腔上皮细胞装片过程中的部分操作步骤，其中正确的是（ ） A. 在①中滴加碘液 B. ②中盖盖玻片要快速且不接触到水滴 C. 在③中滴加生理盐水 D. 向左上方移动装片，可将④中物像移到视野中央 14. 下表中实验操作与目的不相符的是（ ） 选项 实验操作 目的 A 观察草履虫的运动时放棉花纤维 固定草履虫，便于观察 B 制作叶片横切面临时切片，尽可能切得薄 利于光线透过 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液 便于观察细胞结构 D 探究绿叶在光下制造淀粉时，叶片部分遮盖黑纸 消耗叶内原有淀粉 A. A B. B C. C D. D 15. 能促进细胞分裂和生长，使枝叶长得茂盛的无机盐是 A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含钙的无机盐 16. 移载植物时，根部要尽量带一个土团，这是为了（ ） A. 保护根冠和分生区 B. 保护幼根和根毛 C. 保留水分和无机盐 D. 防止植物不适应环境 17. 为了提高新移栽树木的成活率，园林技术人员给树木吊上了营养液，下列说法正确的是（ ） A. 水和无机盐注入韧皮部 B. 水和无机盐注入木质部 C. 水、无机盐和有机物注入木质部 D. 有机物注入髓 18. 我们使用的萝卜、蚕豆、葡萄，分别属于植物的（ ） A. 根、茎、果实 B. 根、种子、果实 C. 根、叶、茎 D. 茎、叶、果实 19. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（ ） A. “麻屋子”指的是① B. “红帐子”指的是果皮 C. “白胖子”指的是②中的胚 D. 花生的果实属于组织 20. 下图为人体组织形成过程，有关说法不正确的是（　　） A. ①②③表示细胞分裂 B. ④表示细胞分化 C. ①过程染色体先复制再平均分配 D. 肌肉细胞和神经细胞形态功能保持一致 21. 下列实验装置中，能够验证呼吸作用产生二氧化碳的装置是（ ） A. B. C. D. 22. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的时候感觉有酸味，并能看到一些“筋络”。这说明番茄中可能具有的组织依次是（　　） ①保护组织 ②输导组织 ③营养组织 ④分生组织 A. ①②③ B. ①③② C. ③④② D. ④②① 23. 梧桐树的茎能逐年增粗的原因是（　　） A. 有树皮 B. 有形成层 C. 有木质部 D. 有韧皮部 24. 如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理。将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是：（ ） A. 甲、乙、丙都不能结果 B. 甲、丙不能结果，乙能结果 C. 甲不能结果，乙、丙能结果 D. 甲、乙不能结果，丙能结果 材料：1864年，德国科学家萨克斯做过这样的实验：把绿叶放在