重庆市万州第三中学等四校联考2023-2024学年八年级上学期12月月考地理试题

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2023-12-27
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(地理)四校联考12月定时测练试卷 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2。请将答案正确填写在答思卡上 第I卷(选择题) 一、单项选择题 2023年8月29日是第20个全国测给法宣传日,本次活动主题为“规范使用地国, 一点每不能错”,下国为中国佳域及邻国示意国,读国,完成1-3题。 1.下列对我回地理位置的描述,错误的是() A.地跨热、温、寒三带 B.位于亚洲东部,东临太平洋 C,全部位于北半球和东半球 D.大部分地区位于中韩度、小部分位于低纬度 2.钓鱼岛所属海域是() A.黄海 B.东海 C.南海 D.渤海 3.我国在钓鱼岛周边开展常态化巡航的意义是() 图1中四佳域及都国示老 ①强化周边岛遮及海域有效管理②树立公民海洋国士观念 ③治型海洋环境污染 ④维护国家主权和领土完整 A.①2③ B.①②0 c.①③0 D.②③0 2022年我国人口自然增长率首次出现负增长。读我因第七次全国人口普查(2020 年)的人口分布差异国(围2)和近十年我国人口变化统计田(围3),完成46题. 人口地区分有 其他地区占 8 西地区占 27.2% 2 中克 用2 图3 4.我国人口比重最大的地区和该地区人口比重大的主要人文原因是() A.东北地区文化多元 B.东部地区经济发达 C.西部地区民族众多 D.中部地区历史悠久 5.近十年我国人口变化趋势是() A.人口数量不断减少 B.2012年人口数量最多 C.人口自然增长率总体下降 D.2015年自然增长率最低 地理试卷第1页,共6页 6.国家为应对人口的变化趋势,现阶段采取的措施是() A.提倡一对夫妻生育一个子女 B.提倡一对夫妻生有两个子女 C,实施一对夫委可以生育三个子女D.全面实施双独二孩政策 我国民族众多,“五十六个星座五十六栽花,五十六个兄弟姐妹是一家…”这首 歌曲表达了底国各民族人民和险相处,共创美好生活的愿望。读材料完成7-8题。 7.“湿透全身,幸福终生”,这是傣族泼水节上最美好和最特别的祝福。如果你想亲身 体验,应该到下图中的哪省() 8.下列关于我国人口与民族的叙述正确的是() A,人口基数大,增长速度一直慢 B.我国人口西南多东北少 C.民族分布具有“大聚居,小杂居,交错杂居”的特点 D,少数民族主要分布在西南、西北和东北部 318国道东起上海,西至西藏日客剩,是中国最长的因道,藏称为“中因人的景观 大道”。图4为318国道分布围,完成9-11题, 西安 日喀则 拉萨 武汉 成都 上海 一318国道 贵阳 山脉 图4318国道分布用 9.读图可知,3引8国道东段沿途最可能欣赏到() A.稻花香甜,娃声阵阵 B。雨林浓密,生物繁多 C.草原广周,策马奔 D.沙海浩瀚,驼铃声声 10.沿景观大道我国地势的大致特点是() 西一东 11.318国道的建设主要有利于() ①促进沿线地区经济发展②推动科技进步 ③开发沿途区域的旅游业④加强东、西部的经济联系 A,①②③ B.①②0 C.①③0 D.②③④ 试卷第2页,共6页 “绿色发展,生态优先”是检动长江经济帝发展的黄妻任务。涂“长江干流各河段 主要生态环境问通示意国”和“长江各河段五种生态保护功能所占比,充成12-3题。 中游 下游 上器 瓷天 尼E将装者5 (0000000000-网 日1 口格 ■ ▣ +长缸干流 O长江千德法经的省区 T装各浦设4要生必年收同恩这道 长红各刺段五静坐态功使占比 12.长江上游水土流失严重的主要自然原因是() ①夏季多暴雨②地形起伏大③土质疏松 ④植被稀琉 A.①② B.①③ C.②0 D.③0 13.长江流域调落水量功能最强的河段是() A.上游 B.中游 C.下游 D.河口 14.针对长江不同河段的治理问题,你认为专寥分析的合理的是() A.上游河段是污染的高民险区 B。中游河段优先开发水能资源 C.中下游河段是防灾减灾的最优先区域D,入海口及沿海主要治理水士流失 15.我国西南山区常发生的地质灾害有() A.早涝·B.地履、滑坡、泥石流C,服害 D.台风 16.当灾害来袭时,掌握基本的自教方法,降低灾害希来的损伤,下列方法正确的是() A,当哥外遇到龙卷风,应就近寻找低注地伏于地面,且远离大树,以免硬伤 B。当地晨发生时,应该立刻从楼梯跑到楼下躲避。 C.在山区遭适泥石流时,应顺着泥石流的方向向下坡跑 D。遭遇洪水袭击来不及撒离时,应在身上拥绵重物防止被洪水冲跑 2023年6月25日是第33个中国土地日,读图5,完成17-19题. 17.我国的土地资源() A,后备耕地资源充足 B.耕地多,林地少 C.难以利用土地较少 D.总量多,人均少 18.甲、乙、丙、丁所在地区主要土地利用类型分别 是() 田5中国土地利用臭型分布示意图布 A,早地、水田、草地、林地 B.

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