内容正文:
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
山东道德与法治
道德与法治
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创新驱动发展
创新改变生活
创新强国
激发创
新动力
创新的重要性
创新是①引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋
创新是推动人类社会向前发展的重要力量
创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
创新驱动是国家命运所系,是改革开放的生命
科技创新能力已经成为②综合国力竞争的决定性因素
我国的科技现状
建设创新强国的做法
教育的重要性
做法
勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点
要强化企业科技创新主体,加强企业主导的产学研深度融合
积极弘扬创新精神
尊重他人和保护自己的知识产权
是⑤民族振兴、社会进步的基石
百年大计,教育为本
寄托着亿万家庭对美好生活的期盼
实施③科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动
增强自主创新能力,坚定不移地走④中国特色自主创新道路
加快形成治理格局和协同机制,搭建活动平台和融资平台,营造舆论氛围和法治环境
成就 我国成功进入创新型国家行列
清醒认识 还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高
要求
建成
有利于
建成
思维导图
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核心观点
1.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
2.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。(重要性)
3.创新是推动人类社会向前发展的重要力量,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系。
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4.【易错点】科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。【2023秋教材新表述】
6.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。(重要性)
7.保护知识产权就是尊重创造、保护创新。既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
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依标据本习考点
知识点1 创新改变生活
【材料关键词】直播带货、数字经济、手机支付、互联网+政务、智慧停车、智慧医疗等
1.创新的目的(P28):
增进人类福祉,让生活更美好。
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▲2.创新与生活的关系。(P15~17)
(1)生活处处有创新。(如利用废旧轮胎养花;用饮料瓶制作手工艺品;用废旧羽毛球制作创意作品等)
(2)创新是一种生活方式。
(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(4)创新让生活更美好。(如政务事项的“秒批”、智能问答机器人、刷脸支付、智慧停车、智慧医疗、智能家居生活、远程教育等)
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3.创新对个人和社会带来哪些影响?(P16~17)
(1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②创新点燃激情,让生命充满活力;③创新改变我们的思维方式和行为方式,激发潜能,超越自我;④创新让生活更美好,让生活更加便捷、舒适和丰富多彩。
(2)对社会:①知识的创新:提供新的思想和方法;②技术的创新:促进生产力发展、增加社会财富;③制度的创新:促进公平正义、推动社会进步。
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▲4.创新的重要性/作用。(P14~25)
(1)对国家发展:①创新是引领发展的第一动力;②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;③创新驱动是国家命运所系。
(2)对国际竞争:时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)对人类社会:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
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(4)对改革开放:创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。
(5)对企业:提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
易错点拨 凡说经济实力/军事实力/教育成为综合国力竞争的决定性因素都是错误说法。
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5.改革和创新的关系。(P18~19)
(1)创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
(2)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
(3)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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知识点2 创新强国
【材料关键词】神舟十六号、神舟十五号、福建舰、问天/梦天实验舱、奋斗者号、天宫课堂