05 诗词赏析-2023-2024学年七年级上学期语文期末备考必刷题（全国通用）

2023—2024学年统编版七年级上册期末备考必刷题之 诗词赏析 一．试题（共15小题） 1．阅读诗歌，完成问题。 【甲】次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【乙】行军九日思长安故园 岑 参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 （1）甲诗的作者是唐朝诗人王湾，题目中的“次”的意思是 　 　 （2）甲、乙两诗所表达的思想感情有什么异同？ 2．阅读回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）这是一首赠别友人的诗歌。首句景中见情，诗人选取落尽的杨花和啼叫的子规这两种景物，既点明了当时是①　 　时节，又渲染了②　 　的氛围，接着点明事由，最后两句抒情，表达诗歌主旨。 （2）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这两句诗在情感表达上有何独特之处？ 3．阅读下面古诗，回答后面的问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）请你运用合理的想象，用生动形象的语言把“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描绘出来。 （2）下列对《观沧海》一诗表述不正确的一项是 　 　 A．曹操面对萧瑟秋风，却极写大海的壮阔之美，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志。 B．诗歌结尾句“幸甚至哉，歌以咏志”卒章显志，点明了全文的主旨。 C．从诗的体裁看，是一首古体诗；从诗的表达方式看，是一首写景抒情诗。 D．“观”字统领全篇，体现诗歌意境雄浑开阔的特点。 （3）人称曹操的诗歌“如幽燕老将，气韵沉雄”，结合诗歌内容谈谈你的理解。 4．阅读下面两首元曲，完成下列各题。 天净沙•秋思 （元）马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 天净沙•春 （元）白朴 春山嗳缓日和风， 闲干楼阁帘栊①， 杨柳秋千院中。 啼莺舞燕， 小桥流水飞红②． 【注】：①[帘栊（lóng）]带帘子的窗户。 ②[飞红]花瓣飞舞，指落花。 （1）关于以上两首元曲，说法有误的一项是　 　 A．曲牌是曲子的调名，又叫曲调。“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。 B．《天净沙•秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。 C．《天净沙•秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。 D．《天净沙•春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。 （2）两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。 5．阅读下面古代诗歌，完成小题。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.首句设问点题，在一问一答中，写出诗人归期临近时无法抑制的激动心情。 B.首联“秋”字既点明季节，又勾起人们的思乡愁思，渲染出悲凉的气氛。 C.“巴山夜雨涨秋池”一句形象生动地勾勒出巴山之水灌满秋池的夜雨景象。 D.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”虚写诗人回家与亲友团聚的欢乐情景。 （2）这首诗是诗人滞留巴蜀时所作，结合诗人当时所处的环境，说说抒发了诗人怎样的思想感情。 6．阅读下面这首诗，完成问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）有人说“过五溪”只是交代了王昌龄的行踪，你怎么看？ （2）“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”表达了诗人怎样的情感？ 7．阅读下面唐诗和元曲，回答后面的问题。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （1） 《秋词》和《天净沙•秋思》同是写秋，作者的心境有何不同？ （2）两文在写作上的突出手法是什么？ 8．阅读下面的诗歌，完成问题。 山中杂诗 吴均 山际见来烟，竹中窥落日 鸟向檐上飞，云从窗里出。 （1）本诗围绕“山中”主题，一句一景，充满情趣。请描绘三四句画面。 （2）诗人把富有特色的山中景物组合在一起，营造出怎样的氛围，表达了怎样的心情？ 9．古诗阅读。 江南逢李龟年 （杜甫） 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （1）对杜甫的《江南逢李龟年》一诗