精品解析：河南省郑州市第八十五中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

2022--2023学年上期线上教学阶段反馈 七年级语文 （时间：120分钟 分数：120分） 一、积累˙运用（共24分） 1. 雨燕文学社的成员在社团交流会上回顾了本学期的语文学习，写下了自己的所思所感。请你阅读其中一位同学的文字，完成各题。 打开课本，我们可以欣赏名家笔下美不胜收的四时之景，聆听伟人对以身______（xùn）职的国际主义战士白求恩的赞美，赞叹牧羊人将荒原变成绿______（zhōu）的执着，感慨海伦·凯勒在莎莉文老师到来前后_____（jié）然不同的人生经历，嗔笑黄冠大鹦鹉把人捉弄得蹒跚而行的窘态，瞠目赤身露体的国王举行盛典的滑稽，传承博学_____（dǔ）志的儒家思想。在一次又一次的细细品读中，我们的视野愈加开阔，我们的思想日益深邃。 （1）请用正楷字将横线处的词语补充完整。 ①xùn（ ）职②绿zhōu（ ） ③jié（ ）然不同④博学dǔ（ ）志 （2）依次给语段中的加点字注音，完全正确的一项是（ ） A. diān jī B. diān jí C. chēn jī D. chēn jí （3）对“美不胜收”中“胜”的解释正确的一项是（ ） A. 打败别人 B. 完、尽 C. 优美的景物、境界等 D. 承担或承受 2. 古诗词默写。 古诗中常常会写到“月”。借“月”可绘景，在《夜上受降城闻笛》中，“_________，_________”写出了大漠似雪、月华如霜的景致，烘托了凄凉的氛围。借“月”可寄情，在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白以丰富的想象，表达对朋友深切关心的句子是“_________，_________”。借“月”可言志，在《观沧海》中，曹操借日月、星辰的运行规律，抒发雄心壮志的语句是“________，_________；________，__________”。 3. 删改下面对联下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可以容忍他人 删改后的下联：_____________________，__________________________。 4. 阅读下面的材料，回答问题。 距离2023年春节已经很近了，只是随着我们的长大，年味似乎也越来越淡了。浓郁的年味是儿时的回忆，贴对联、放鞭炮、包饺子、吃年夜饭…… 材料一】然而，对于年味是否变淡了，不同的人有不同的看法： 人群 春节活动 观看央视春晚 参与春晚线上活动 感觉年味变淡 青少年 抢红包、吃美食等 15% 40% 5% 中年人 拜年、聚餐等 60% 50% 25% 老年人 参加民俗活动 25% 10% 70% 【材料二】 正如人们在春节里穿新衣、添新岁、纳新福，期待万象更新、辞旧迎新一样，春节其实也是需要经常维新的。特别是在今天工业化、信息化、城镇化和农业现代化齐头并进的形势下，春节文化也在经历着创新蝶变。怎样过年，形式一直在变，但价值内核却经久不变，那就是我们内心对亲情团聚的依依眷恋，对生活幸福的热切向往，对未来光景的无比期待，而这些价值，正是传统文化的核心要义。 （1）请根据材料一，概况出两条关键信息。 （2）请结合材料一和材料二，为今年的春节活动建言献策，提出两条合理化建议。 5. 中华文化源远流长、博大精深，中国古代诗歌中有很多描写传统节日的句子，请你仿照示例，再续写两句话，使之构成排比。 示例：北宋王安石“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”体现了春节“点燃爆竹、饮屠苏酒”习俗。 仿写：（1）______________________________________________________________________ （2）_______________________________________________________________________ 二、阅读˙鉴赏（共46分） （一）写人叙事类文本阅读 阅读下面文章，完成下面小题。 温暖 张洪霞 ①我要和二樱、姜花她们去镇上批发冰棍儿卖。头天晚上，父亲用纸壳箱给我糊了一个小箱子，箱子外面沾了一层过年裱棚剩下的花纸，那一朵朵粉色的小花仿佛活了般在箱子上肆意开放。 ②翌日一大早，我背着小箱子走出家门，正在园子里跟父亲一起浇地的母亲从豆角架旁探出头来，再三叮嘱：“你们仨要在一起，不要分开啊。” ③我冲满脸焦虑的母亲不住地点头，又朝树上叽叽喳喳的鸟儿挥挥手，满心欢喜地往村外奔去。 ④在村头，二樱说：“咱们是不是出来早了？” ⑤我抬头看了看天，太阳还羞羞答答地躲在云层里。姜花说：“太阳一定还在睡懒觉。” ⑥二樱说：“太阳在梳洗打扮呢。” ⑦她们俩的话让我忍不住笑了，姜花指着二樱说：“你以为太阳和你