内容正文:
核心二 化学用语
命题点6 化学方程式及反应类型 中 近10年连续考查
河南化学
化学
1
知识梳理
1. 化学方程式的意义
意义 举例(以
为
例)
质的方
面 表示反应物、生成物和
反应条件 氢气和氧气在点燃条件下反应生成水
量的方
面 宏观:表示反应物、生
成物之间的________ 该反应中,氢气、氧气、水的质量比
为
微观:表示反应物、生
成物之间的__________
___ 该反应中,氢气、氧气、水的分子个数
比为
续表
质量比
粒子个数比
2. 化学方程式的书写
(1) 书写原则:一是要以__________为基础。二是要遵守____________
___,即等号两边各原子的______和______必须相等。
(2)书写步骤 (以 在氧气中燃烧为例)
写 写出________,将反应物的化学式写在左边,
生成物的化学式写在右边,中间用短线连接
客观事实
质量守恒定律
种类
数目
化学式
配 ______化学方程式,即在各物质的化学式前配
上适当的化学计量数,使左右两边各原子的
______相等
标 注明化学反应发生的______(如点燃、高温、
催化剂等),标出生成物______(“ ”或
“ ”),将短线改成等号
查 一查化学式是否正确,二查是否配平,三查生成物状态是否正确标
注,四查反应条件是否正确标注
配平
数目
条件
状态
续表
(3)注意事项
①点燃、加热 、催化剂、高温等反应条件,一般写在“ ”的上方,
但当其他条件与催化剂同时存在时,一般将催化剂写在“ ”的上方,
其它条件写在下方。
②如果生成物中有气体(或固体),但反应物中无气体(或固体),则生
成物中气体(或固体)后应标注“ ”(或“ ”)。
3. 化学方程式的配平方法
(1) 最小公倍数法
配平思路:
第一步:入手点——找等号两边各出现1次,且原子数目变化较大的元素。
第二步:求该元素原子个数的最小公倍数。
第三步:推求化学计量数(用最小公倍数除以化学式中该元素原子的个数
的商作为该化学式前面的化学计量数)。
练一练:___ ___ ___
___ ___ ___
___ ___
4
5
2
3
2
1
2
1
(2) 奇偶配平法
配平思路:
第一步:入手点——找等号两边出现次数多且该元素的原子个数为一奇一偶的元素,从该元素原子数为奇数的化学式入手,配最小偶数“2”。
第二步:逐一推求其他化学计量数。
2
5
4
2
4
11
2
8
练一练:___ ___ ___ ___
___ ____ ___ ___
配平思路:
第一步:入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手,令其化学计量数为“1”。
第二步:根据原子个数守恒推求其他化学计量数(若为分数再进行通分去掉分母,使化学计量数之比为最简整数比)。
2
9
6
8
1
2
1
1
练一练:___ ___ ___ ___
___ ___ ___ ___
(3) 定1法
4. 常见的化学反应类型
(1)四大基本反应类型
反应类型 概念 反应特征
化合反应 由两种或两种以上物质生成_____
_______的反应
(多变一)
分解反应 由一种反应物生成_____________
___其他物质的反应
(一变多)
另一种物质
两种或两种以上
反应类型 概念 反应特征
置换反应 由一种单质和一种化合物反应,
生成另一种单质和另一种化合物
的反应
(单换单)
复分解反应 由两种化合物互相交换成分,生成
另外两种化合物的反应(生成物
中有气体或水或沉淀)
(双交换,价不变)
续表
氧化反应 概念:物质跟____发生的反应
还原反应 含氧化合物中的氧被夺去的反应,如一氧化碳还原氧化铜
氧
(2)氧化反应和还原反应(从得失氧的角度划分)
剧烈反应:物质在氧气中燃烧等
缓慢反应:动植物呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、
钢铁锈蚀等
针对训练
1.下列不属于四大基本反应类型的是( )
A.
B.
C.
D.
√
1
2
3
4
14
思维教练
初中阶段有三种反应不属于四大基本反应类型:①碱 非金属氧化
物 盐 水;②有机物在氧气中燃烧;③一氧化碳还原金属氧化物。
2.有化合价升降的反应是氧化还原反应,下