第1部分 第15课时 八年级下Units 7-8-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考英语精讲册（人教版）

第十五课时 八年级下Units7一8 闪充词汇 →核心词汇 →词汇拓展 (n.)平方；正方形 1.deep(ad.)→ (ad.)非常：极其； 2 (n.)沙漠 深深地：强烈地 2.tour(n.)-→ (n.)旅行者：观光者 3 (m.)人口：人口数量 (n.)旅游业：游览 4 (ad.)古代的：古老的 3.protect(u.)→ (n.)保护：保卫 5 (ad.)厚的：浓的 4.wide(ad.)→ (ad.）普遍地；广 泛地 6 (.)包括；包含 5.achieve(h.)→ (n.)成就： (n.)条件；状况 成绩 8 (n.)力；力量 6.succeed(z.)→ (n.)成功 9 (n.&.)研究：调查 (ad.)成功的 (ad.)成功地 10. (ad.)野生的 7.weigh(.)→ (n.)重量 11. (n.)政府：内阁 8.excite(.)→ (n.)激动：兴奋 12 (ad)巨大的：极多的 9.technology(n.)→ (ad.)科 13. (n.)岛 技的：工艺的 10.laugh(.)→ (n.)笑：笑声 14. (u.)匆忙：赶快 11.beauty(n.)→ (ad.)美丽的： 15. (prep.)朝：向：对着 美好的 16. (n.)小说 (adm.)美好地：美妙地 17. (n.)法语 12.introduce(.)→ (n.)介绍： 18. 传入：引进 (ad.)永远 19. (adm.)在国外：到国外 →一词多义 20. (ad山.)南方的 (n.)自然界：大自然：性质：天性； 21. (ad.)现代的：当代的 本质；性格 2 22. (”.)属于；归属 (n.)珠宝：财富：珍宝；宝物(.) 珍惜；珍爱；珍藏 23 (n.)唱片；记录(.)录制； 3 (n.)迹象：记号：分数：痕迹(.)做 录（音》 记号：打分：标示：纪念 090 (n.)陆地；大地；地面；土地；国土4.Have you at least read the back of the book to (以.)使…登陆：使…陷于；将…卸下；登 see what it's about'?至少你已经读过书的背 陆；到达 面，了解它的大致内容了吧？ 5. (n.)摇滚乐：岩石：暗礁（以.）（使） 5.The book report is due in two weeks.读书报告 摇晃；（使）震惊 两周后必须交。 6 (n.)行：排：线（条）；路线；轨道（以.） 排成一行；站成一排 →情景交际 今重点短语 ☑补全小对话 (可以)随便（做某事） 2 Qomolangma is the highest of all the 就我所知 mountains. 3 吸入：吞入（体内） 2 4. 即使；虽然 -Song Mountain is about 1,512 meters high. 5. 出生时 6. 到达（某数量、程度 -Pandas have a black-and-white body with a 等)：至多有：不多于 white face. 7. 走路时撞着 8. 绊倒 -Yes.Charles Dickens wrote his famous novel 9 大约 Oliver Twist. 10. 满是…的：（有） 5. 大量的：（有）丰富的 11. 赶快：急忙（做某事） -Not yet.I haven't finished reading those 12. 科幻小说（或影片等） two books. 13. 自从 ☑补全长对话 14. 互相 A:Hi,Tony!6. 今重点句式 B:Yes,I do. 1.Feel free to ask me anything on today's Great A:7. Wall tour.在今天的长城游中，大家尽管问我 B:Yes,I did.Sima Guang broke the water vat( 任何问题，不要拘束。 缸)to save his friend. 2.As far as I know,there are no other man-made A:8 objects as big as this.据我所知，再没有其他 B:It's very interesting and educational. 像它这样大的人造物体了。 A:How do you like Sima Guang? 3.The spirit of these climbers shows us that we B:9 should never give up trying to achieve our A:I agree with you.10 dreams.这些登山者的精神向