真题重组卷01(贵州、安徽、甘肃专用)-冲刺2024年高考生物真题重组卷(新高考七省专用)

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精品解析文字版答案
2023-12-27
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至善教育
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省,甘肃省,贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.83 MB
发布时间 2023-12-27
更新时间 2023-12-27
作者 至善教育
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2023-12-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42541076.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

冲刺2024年高考生物真题重组卷(贵州专用) 真题重组卷01 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2023·湖北·统考高考真题)球状蛋白分子空间结构为外圆中空,氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧,而非极性基团分布在内侧。蛋白质变性后,会出现生物活性丧失及一系列理化性质的变化。下列叙述错误的是(  ) A.蛋白质变性可导致部分肽键断裂 B.球状蛋白多数可溶于水,不溶于乙醇 C.加热变性的蛋白质不能恢复原有的结构和性质 D.变性后生物活性丧失是因为原有空间结构破坏 2.(2023·江苏·统考高考真题)植物细胞及其部分结构如图所示。下列相关叙述错误的是(  )    A.主要由DNA和蛋白质组成的①只存在于细胞核中 B.核膜及各种细胞器膜的基本结构都与②相似 C.③的主要成分是多糖,也含有多种蛋白质 D.植物细胞必须具备①、②和③才能存活 3.(2023·江苏·统考高考真题)下列中学实验需要使用显微镜观察,相关叙述正确的有(  ) A.观察细胞中脂肪时,脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 B.观察酵母菌时,细胞核、液泡和核糖体清晰可见 C.观察细胞质流动时,黑藻叶肉细胞呈正方形,叶绿体围绕细胞核运动 D.观察植物细胞质壁分离时,在低倍镜下无法观察到质壁分离现象 4.(2023·重庆·统考高考真题)哺乳动物可利用食物中的NAM或NA合成NAD+,进而转化为NADH([H])。研究者以小鼠为模型,探究了哺乳动物与肠道菌群之间NAD+代谢的关系,如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.静脉注射标记的NA,肠腔内会出现标记的NAM B.静脉注射标记的NAM,细胞质基质会出现标记的NADH C.食物中缺乏NAM时,组织细胞仍可用NAM合成NAD+ D.肠道中的厌氧菌合成ATP所需的能量主要来自于NADH 5.(2023·山东·高考真题)研究发现,病原体侵入细胞后,细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体,经过一系列过程,最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,该过程属于细胞焦亡。下列说法错误的是(    ) A.蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的 B.敲除编码蛋白酶L的基因不影响细胞焦亡 C.细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化 D.细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体B淋巴细胞的增殖与分化 6.(2023·新课标·统考高考真题)某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是(    ) A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb B.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种 C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆 D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16 7.(2023·河北·统考高考真题)某单基因遗传病的系谱图如下,其中Ⅱ-3不携带该致病基因。不考虑基因突变和染色体变异。下列分析错误的是(  )    A.若该致病基因位于常染色体,Ⅲ-1与正常女性婚配,子女患病概率相同 B.若该致病基因位于性染色体,Ⅲ-1患病的原因是性染色体间发生了交换 C.若该致病基因位于性染色体,Ⅲ-1与正常女性婚配,女儿的患病概率高于儿子 D.Ⅲ-3与正常男性婚配,子代患病的概率为1/2 8.(2023·天津·统考高考真题)下列生物实验探究中运用的原理,前后不一致的是(    ) A.建立物理模型研究DNA结构- 研究减数分裂染色体变化 B.运用同位素标记法研究卡尔文循环-  研究酵母菌呼吸方式 C.运用减法原理研究遗传物质-  研究抗生素对细菌选择作用 D.孟德尔用假说演绎法验证分离定律-  摩尔根研究伴性遗传 9.(2023·辽宁·统考高考真题)葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物,将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上,可获得无子葡萄。下列叙述正确的是(    ) A.爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离 B.爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变 C.无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实 D.无子葡萄的果肉细

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