6.4《密度与社会生活》导学案 2023-2024学年人教版八年级上册物理

6.4《密度与社会生活》导学案 班级: 组名: 姓名: . 学习目标: (1) 理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。 (2) 利用密度知识鉴别物质。 一、自主学习,展示交流 (一)密度与温度的关系 1、物体通常具有 的性质,即温度升高时,体积 ;温度降低时,体积 ,而质量不变,根据密度公式 可知,温度升高时,物质的密度通常变 ,温度降低时,物质的密度通常变 . 的密度受温度的影响最大. 2、 水凝固成冰时,体积变 ,密度变 ,水的这种特性叫做水的 . 水在 时密度最大. 3、生活中的风就是空气在受热时体积 ,密度变 而上升.热空气上升后,温度低的 就从四面八方流过来,形成风. 4、装满水的水壶在水快烧开时,总有一些水会溢出来。在给水加热的过程中(不考虑汽化),水的温 度 ,密度变 ,水的质量(m) ,水的体积(V)在 . 5、自来水管为什么会被冻裂?水与其他物质有着不同的特点:水结冰体积会 . (二)密度与物质鉴别 1、怎么知道体育课上用的铅球是不是铅做的? 2、体育课上用的铅球质量为4千克,体积为500厘米3,它是铅的吗?有可能是什么材料制成的? 3、鉴别物质除了用密度,还要结合物质的 、 、 等特性 。 二、巩固新知 问题释疑 一铁球的质量是2.2kg,体积是0.4 10-3m3,试鉴定此球是空心还是实心的?( 铁=7.9g/cm3) 读题后讨论: ①2.2kg指的是哪部分物质质量?0.4 10-3m3是哪部分物质的体积? ②在不破坏铁球的前提下,如何鉴别铁球是不是空心的?你能想出哪几种办法? 三、课堂小结,盘点收获 四、当堂检测,巩固拓展 1.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等.下列属于主要从密度角度考虑选取材料的是( ) A.用塑料作电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成拍摄电影时倒塌