6.1 《质量》 导学案 2023-2024学年人教版八年级上册物理

6.1 《质量》 导学案 班级: 组名: 姓名: . 学习目标: 1.初步知道质量的概念及单位. 2.对常用质量单位形成感知,并能大致估测。 3.通过实际操作,掌握天平的使用方法. 4.学会测量固体的质量. 一、自主学习,展示交流 第一部分:质量概念 1、质量是: 2、对于一给定的物体其质量不会随 、 、 变化而变化 3、质量的单位是_,符号是_。常用单位还有_(_)、 _(_)、_(_)。它们的换算关系是:1g=_kg, 第二部分:质量的测量 (1)生活中测量质量的工具_、_、_、_。 (2)实验室中测量质量的工具 。 (3)托盘天平的正确使用 A、(测量前调平a, 。 b, 。 c, 。 调平时如果指针左偏,平衡螺母向_调。 B、称量a, 。 b, 。 加砝码时应先 后 什么时候移动游码?加最后一个小砝码时指针右偏了,下一步应怎样做?_。) C、读数(向右移动游码相当于向 盘加小砝码,)(游码所对刻线指的是游码 端) 总结: 测量前和测量时调节天平平衡的区别 调平时,调节_ 称量时,不允许调节 ,靠 和 使天平恢复平衡。 第三部分:测量物体质量的特殊方法: 1、一架最小称量为0.2g的天平,他能否通过使用此天平测出一枚大头针的质量? 2、怎样用天平测出粉状物体(例如盐)的质量? 3、怎样称出液体的质量?简述实验步骤并写出被测液体质量的表达式 (1)_ _。 (2)_。 表达式m液=_ 二、巩固新知 问题释疑 1、调平时忘记把游码放回标尺左端零刻线处,称得物体的质量偏_。 2、码磨损了,测得值将偏_,砝码锈蚀或沾上油污了,测得值将偏_, 3、给你一把直尺,一架天平,怎样方便地知道一卷铜线的长度? 步骤 (1)_ _, (2)_。 铜线长度的表达式:L=_ 三、课堂小结,盘点收获 四、当堂检测,巩固拓展 1、 在横线上填上适当的单位: 小明的爸爸的质量约75_,大象质量约6_, 物理课本的质量约_ _,一盒牛奶的质量约2.6_。 2、 2008年6月3日,北京奥运圣火在湖南开始传递,“杂交水稻之父”袁隆平手举“祥云”火炬传递了第一棒。“祥云”火炬的质量是( ) A、985t B、985kg司 $$