内容正文:
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
河南道德与法治
道德与法治
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基础巩固练
知识点 1 创新改变生活
1.教材改编 创新是一种生活方式,它不只是从无到有的创造发明,还可以
是对已有成果的改进和完善。以下生活方式属于创新的是( )
①小红跟着妈妈学习做八宝饭 ②小新用经典老歌编排出民族舞
③小亮用饮料瓶做成手工艺品 ④小飞每天坚持做50个仰卧起坐
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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2.[2023北京]能用于手机的超薄柔性可折叠玻璃,厚度仅为A4纸的四分之
一;普通手机可直连北斗卫星发信息,解决“不在服务区”难题; 180千瓦
高效率氢燃料电池发动机系统性能卓越,电池寿命超过3万小时,是行业
均值的两倍……我国在2023中关村论坛上发布的这些科技成果说明( )
①创新让生活更美好
②创新要敢于打破常规,一味追求独特
③我国科技创新能力增强
④创新是促进人的全面发展的根本途径
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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3.[2023湖北宜昌]以ChatGPT为代表的人工智能将很多想象变成现实,很
可能给人类生活和社会发展带来“颠覆性变革”,人工智能的迅猛发展引发
人类社会的担忧。该担忧是基于( )
A. 技术创新不能改变人们生活 B. 我国自主创新能力存在不足
C. 可能带来伦理与安全等问题 D. 只要创新就能促进社会发展
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知识点 2 创新强国激发创新活力
1.2024原创 依靠数字赋能,“智能”的身影在杭州亚运会无处不在,5G、
物联网、大数据、人工智能等技术的融合创新成果为这场体育盛会带来多
样的智慧应用。这些融合创新成果说明( )
A. 科技创新是我国的中心工作 B. 我国已进入了创新强国行列
C. 我国实施创新驱动发展战略 D. 我国科技水平遥遥领先各国
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2.2024原创 2023年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一
步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》明确,支持青年科技人才在
国家重大科技任务中“挑大梁”“当主角”。对此,下列说法正确的是( )
①我国坚持人才强国战略,重视创新人才的培养 ②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养 ③科技创新已经成为民族振兴、社会进步的基石 ④把青少年人才的培养放在发展全局的核心位置
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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3.[2023浙江宁波]农业科技进步贡献率是指农业科技进步对农业总产值增
长率的贡献份额。从下图可看出我国 ( )
A. 农业科技水平不断提高
B. 农业生产成本逐步增加
C. 农业现代化已基本实现
D. 农业科技对外依存度高
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4.[2023江苏苏州]2023年5月28日,我国自行研制、具有自主知识产权的
大型喷气式民用飞机C919,圆满完成首个商业航班飞行,打破了波音和空
客在中国市场的垄断地位。这说明我国( )
①提高了航天科学技术的自主创新能力
②科技发展水平总体上已位列世界第一
③贯彻人才强国战略,促进人的全面发展
④实施科教兴国战略,促进科技自立自强
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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5.近年来,我国涌现出一大批专精特新中小企业,它们在工业基础领域深
耕细作,体现出专业化、精细化、特色化、创新型的发展特点。它们突破
关键核心技术,有的实现了进口替代,有的取得了技术领先。这些专精特
新中小企业( )
①提升自主创新,促进经济高质量发展
②是科技和经济紧密结合的重要力量
③有利于提升国有经济的地位和作用
④有利于使我国迅速建成制造业强国
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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6.自制火箭模型并成功发射,给天文馆火箭演示视频纠错,给同学上航天
课……小学生严弘森凭借着丰富的航天知识成为网友眼中的“火箭男孩”。
这启示我们( )
①要培养批判精神,敢于质疑一切
②要发扬创新精神,提高实践能力
③要增强创新意识,激发创新思维
④科技创新的理念已深入所有人心中
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
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7.全国创新题 2023年两会上,习近平总书记在参加江苏代表团审议时指出,
加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。下列推导
符合实现科技自立自强目标的有( )
①落实科教兴国战略→搭建公共研发平台→理论转化成科技成果
②完善知识产权保护→杜绝侵权行为→创新成为推动发展的第一动力
③紧盯“卡脖子”薄弱环节→推进关键核心技术突破→走自主研发道路
④破除阻碍创新体制障碍→制定科技创新扶持政策→攻关关键核心技术
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
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知识点 3