第1部分 第18章 第2节 滑轮（组）、机械效率-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考物理精讲册

第十八章简单机械 第2节滑轮（组）、机械效率 闪充考点 考点1)】滑轮（组） 扫码核对 类型 定滑轮 动滑轮 滑轮组 第十八章第2节 闪充考点 图示 闪充易错 a ①使用滑轮提升重物一定省力. ( 轴和物体一起移动 定滑轮和动滑轮组合 定义 轴固定不动的滑轮 2使用定滑轮时必须竖直向下用 的滑轮 在一起构成滑轮组 力 3动滑轮是一个等臂杠杆. 动力臂为阻力臂的 实质 ①D 杠杆 ( ) ② ,省力杠杆 ④滑轮组的省力情况是由承拉滑轮 不省力，但可以改 省力，但不可以改 既能④ 又 和货物总重的绳子的股数决定 特点 变力的3 变力的方向 能改变力的方向 的。 ( 随堂练考点 F= F2 G+G立（忽略 1.如图所示的装置中，为动 滑轮（选填“A”或“B”).若动滑 F与G F,=⑤ （忽 绳重及摩擦) G+G迪（忽略绳重及 3 轮重0.6N,物重2.4N,不计绳 的关系 略绳重及摩擦)》 月=（忽略绳重， 摩擦) 重和各处摩擦，将物体匀速提升 滑轮重及摩擦) 1m时，绳的自由端移动的距离 绳重、滑轮重及摩擦) 为m,在竖直方向上的拉力 F为 N. s与h 8=⑥ s=⑦ s=⑧ 的关系 s:绳子自由端移动距离h:物体移动距离n:滑轮组绳子段数 4 如图所示，在定滑轮和动滑轮之间画一条虚线，将定滑轮和动滑 D 轮隔开，然后再数出与动滑轮相连的绳子段数即为n 白 滑轮组 第1题图 第2题图 绳子段数 2.[U八下P84第4题改编]请画 n的确定 出图中滑轮组最省力的绕绳 方法 I195 第一部分河南中招考点研析 考点2】 斜面和轮轴 类型 斜面 轮轴 闪充易错 个与水平面成一定夹角 由两个半径不等的圆柱固定在同一轴 ⑤螺旋和盘山公路都属于简单机 定义 的倾斜平面 线上组成，大的称为轮，小的称为轴 械一斜面 ( 斜面是一种⑨ ⑥任何机械的机械效率一定小 机 当动力作用在轮上时，轮轴为① 于 ( ) 特点 械，高度一定时，斜面越 杠杆：当动力作用在轴上时，轮轴 ⑦机械效率高的机被一定省力. 0 越省力 为② 杠杆 ( 应用 盘山公路、螺丝钉等 汽车方向盘、门把手、自行车把等 ⑧做有用功多的机械，机械效率一 考点3】机械效率 定高 ( ⑨功率小的机械，机械效率一定低 1.功的分类 ( 有用功 无论是否使用机械，必须要做的功，叫有用功，用W有表示 0增大斜面的倾斜程度，斜面的机 使用机械时，并非我们需要而又不得不做的功，叫额外功，用 械效率不变. ) 额外功 W表示 随堂练考点 总功 B 功与④ 功之和，叫总功.W。=W有+W 3.如图所示，工人用一个滑轮组匀 2.机械效率 速提升重为400N的物体，物体 在108内上升3m,已知工人施 定义 物理学中，将有用功跟总功的比值叫机械效率，用符号？表示 加的拉力为250N.此过程中，工 人做的有用功是 J,滑 公式 7=05 轮组的机械效率是 ·若 使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是⑥ 其他条件不变，将重物匀速提升 理解 总功，所以机械效率总是⑦ 1,机械效率通常用 5m,该滑轮组的机械效率将 百分数表示 (选填“升高”“降低”或“不 变”) 3.三种装置的机械效率 滑轮组 类型 斜面 竖直方向 水平方向 示意图 4.如图所示，将重力为10N的物体 W有 W有=B W有=尽指 W有=Gh 沿斜面向上从底端匀速拉到顶 端.若斜面长L为1m,斜面高h W能 Ww=Gah W=几 为0.3m,拉力F为4N,拉力的 Wa Wa=fF=F·nh W总=F=F·s物 W。=9 功率为2W,则此过程中，斜面的 G物h Ch 机械效率是 %,物体从斜 = 机械效 F n=We 面底端运动到斜面顶端所用的时 率n 四 G物 =wnF Ch 间是8 G物+G励 Gh +fL 提高机 增大物重；减小动滑 增大斜面倾角： 械效率 减小摩擦 轮重；减小摩擦 减小摩擦 的方法 196l 第十八章简单机械 闪充典例 命题点1】滑轮、滑轮组的特点及简单计算 命题点3】功、功率、机械效率的相关判断 例1[2023凉山改编]如图所示，工人 例3（双选）在“功、功率、机械效率”为主题的 用A、B两个相同的滑轮组成的滑轮 辩论赛中，甲队和乙队提出了许多观点，归纳 组提升重物，图中 是动滑轮， 如下表.下面选项均为正确观点的是( 是定滑轮：当用该滑轮组提升伦 甲队 乙队 重540N的物体时，所用的拉力F为 1,做功越多，功率 5做功越快，功率越大 越大 6.使用机械可以省 200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了 2.使用机械能够省 力，也可以省功 10s.不计绳重及摩擦，则：绳子自由端移动 此 力，但不能省功 7.机械效率大小与功 的距离为 m/s,动滑轮重 N,拉力 点 3.机械效率越高，做 率无关 F所做的功为