第10章 光现象-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考物理小进步作业本

2024-02-22
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第十章光现象·八年级上册 第十章 光现象 今基础过关 所示.这是一种罕见的天象一日晕,它是光透 一、填空题 过高空云层中的冰品 形成的,这种现象 1.[2023泰州]如图所示,一只水鸟站在水中觅食, 说明太阳光 (选填“是”或“不是”)单 图中的黑影是由于光的 形成的,倒 色光. 影是因光的反射形成的 像,且倒影看起来 要“暗”一些,是因为有一部分光在水面处发生了 而进人水中,人能从不同角度看见水鸟 是由于光照射在鸟身上发生了 第5题图 第6题图 6.[2023抚顺]如图是一个便携式可折叠镜子,它由 三个小平面镜组成.用手提起顶端的把手,小平 面镜能在 力的作用下自动向下展开.小霞 第1题图 第2题图 距离平面镜0.5m,她在镜中的像与她相距 2.[2023天津]中华优秀传统文化蕴含着丰富的物 ,当她靠近平面镜时,她在镜中的像大小 理知识.《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成 (选填“变大”或“不变”) 像”实验(如图所示),小孔成像是由于光的 7.[2023连云港]一束光与水平面成30°角斜射到 形成的:唐代诗句“潭清疑水浅”描 平静的水面上,则反射角为°,若入射角增 绘了潭水清澈,让人感觉水变浅了,这是由于光 大10°,则入射光线和反射光线的夹角为 的 造成的, °.远远望云,一只小鸟在平静的水面上飞 3.[2023江西]如图所示,圭表是中国古代重要的天 翔,若它距水面6m,它的像距水面的距离是 文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十 m,当它向水面俯冲的过程中,像的大小 四节气,日影是光的 形成的.为了 (选填“变大”“不变”或“变小”) 提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保 二、选择题 “表”垂直于水平放置的“圭”.铅垂线是利用了重 8.[2023锦州]下列成语中能用光的反射知识解释 力的方向总是 的是 A.镜花水月 B.凿壁偷光 冬至时太阳高QQ夏签时太阴高度 C.海市蜃楼 D.形影不离 9.[2023北京]一束单 色光从空气斜射入水 冬全时口影 中的情境如图所示. 夏至时日影 下列说法正确的是 4.[2023东营]教室里,可以从不同方向看到桌椅、 书本等物体,是由于这些物体会对照射到其上的 A.B0是入射光,OA是反射光 B.AO是入射光,OC是折射光 光线产生 (选填“镜面”或“漫”)反射,这 (选填“遵循”或“不遵循”)光的 C.∠AOM是人射角,∠BON是反射角 种反射 反射定律 D.光若沿C0入射,将沿OA和OB射出 10.[2023哈尔滨]因为有了光,自然界才绚丽多彩 5.[2023湖北]2023年5月13日,我省多个地区的 下列说法正确的是 人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图 35 中考置号学损物理 小猫要 14.[2023盐城模拟]如图所示是从平面镜内看到的 机械手表指针的位置,此时实际时间是( A.1点20分 B.4点35分 C.7点50分 D.10点05分 三、作图题 15.[2023山西]古诗词是中华文化的瑰宝,“小荷 才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”描述的画面如图 甲所示.请在图乙中画出光从蜻蜓经水面反射 A.甲图:物体通过小孔成的是虚像 后进人人眼的光路图,其中A'点表示水中“蜻 B.乙图:小聪和小猫能互相看到对方,利用了反 蜓”的位置 射时光路可逆 C.丙图:平面镜中舞者的像是光沿直线传播形 水面 成的 ·A 甲 D.丁图:近视眼需要戴凸透镜矫正 11.[2023株洲]如图为一个光头的人拿着倒置的扫 16.[2023日照]一个底面镀银的球冠形玻璃球放置 把照镜子(平面镜)的情景.下列说法符合事实 在水平桌面上,其横截面如图所示。一条光线从 玻璃球冠上表面的M点通过球心O射到球冠的 的是 ( 底面N点,虚线PN为底面AB的法线.画出该 A.人变高了 光线经底面AB反射后在球冠形玻璃球内外的 B.人变胖了 光路图. C.人长出了头发 D.人打了领带 12.[2023苏州]“霜叶红于二月花”,秋天的枫叶呈 现红色是因为它 A.反射了红光 7777777777 B.吸收了红光 C.反射了红、绿、蓝光 四、实验探究题 D.吸收了红,绿、蓝光 17.[2023齐齐哈尔]小明利用如图装置探究光反射 13.[2023本溪]如图是探究平面镜成像特点实验的 时的规律 情景,关于探究过程中所涉及的问题分析正确 的是 A.蜡烛A在玻璃板中所成的像是光的漫反射形 成的 B.蜡烛A在玻璃板中所成的像是实像 图 图2 C.蜡烛B在桌面上的影子是光沿直线传播形 (1)如图1所示,实验时,把一个平面镜放在水 成的 平桌面上,再把白色纸板ENF(右侧可绕ON翻 D.为了使烛焰的像更清晰,应选择明亮的环境 折)竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON应 进行实验 于镜面.使一束光贴着纸板沿某一角 调整时问 度射到0点

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