第3章 第1节 探究电流与电压、电阻的关系 -【智熊中考·1号学员】2024年河南中考物理小进步作业本

第三章欧姆定律·九年级全一册 第三章 欧姆定律 第1节 探究电流与电压和电阻的关系 1.[2023宿迁]用图甲所示电路“探究电流与电阻 坐标系中描成，点，将这些点绘成曲线B,发现曲线 的关系”.电源电压为4.5V不变，滑动变阻器规 B与曲线A (选填“有交点”或“无交 格为2021A”,有42.62、8、102、122 点”)，其原因是 的定值电阻各一个 ③本实验的主要研究方法是“控制变量法”，下列 物理教材中的实验，没有用到“控制变量法”的有 05 0.5 ,曲线A 10 0. 0.3 A.探究二力平衡的条件 0.2 0.1 B.探究影响液体内部压强的因素 024681012 C.用电流表和电压表测量定值电阻的阻值 丙 2.[2023吉林]如图甲所示是“探究电流和电压的 (1)用笔画线代替导线把图甲电路连接完整，要 关系”的实验装置，电源电压为3V。 求：当滑片P向左滑动时，变阻器接入电路的电 阻变大 0.2 (2)连接电路时，开关应该 (选填“断开” 或“闭合”) 2.4八 (3)先接入12定值电阻，闭合开关，移动变阻 器的滑片P至合适位置，电压表的示数如图乙所 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最 示，示数为 V,记下电流表的示数.断开开 端。 关，将122电阻换成10后，闭合开关，移动变 (2)闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示 阻器的滑片P使 表的示数与前一次相 数，移动滑动变阻器的滑片时，两个电表示数均 同，记录相关数据。 没有变化，则电路故障可能是定值电阻 (4)依次改变电阻R的阻值，共测得五组实验数 据，根据实验数据，在图丙的坐标系中描绘出 (3)排除故障后，正确连接电路，闭合开关，移动 /-R图像为曲线A 滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成U-1图 ①由图像可得出的结论是 像，如图乙所示，分析图像可以得出：当电阻一定 时，通过导体的电流与导体两端的电压成 ②根据上面所测的五组实验数据，把每次实验时 :滑动变阻器的最大阻值至少为 记录的电流值和对应变阻器R,的阻值，在图丙 2 09 中考盟号学员物理 3.[2023宁夏]在“探究电流与电压的关系”实验 中，实验小组用电压表测得电源电压为2.8V,并 连接了如图甲所示的部分电路： (1)小明连接好如图甲所示的电路，检查时发现 电路中有一处连接错误，请你在错误的导线上画 “×”,并用笔画线代替导线，将电路连接正确。 2 (2)电路改接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的 004%3 0.6 滑片应滑到最（选填“左”或“右”)端 (3)小明将102的定值电阻接入电路中，闭合开 关，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端电 (1)观察图甲，请指出电路连接过程中的不妥之 压为4V,读出并记录电流表示数：保持滑动变阻 处： 器的滑片位置不变，把10Ω的定值电阻换成 (2)改正后，请用笔画线代替导线，在图甲上完成 202的定值电阻后，直接闭合开关，电压表的示 剩余电路的连接，（要求：向右移动滑动变阻器的 数将 (选填“大于”“小于”或“等于”) 滑片P,其阻值增大) 4V,此时应将滑动变阻器的滑片在原来基础上 (3)闭合开关后，观察电压表示数接近电源电压， 向 (选填“左”或“右”)端移动，直到电压 电流表无示数，出现该故障的原因是 表的示数再次达到4V,记录电流表的示数， (4)排除故障后，开始测量并将实验数据记录表 (4)当小明将50Ω定值电阻接入电路时，无论怎 中，当电压表示数为2.0V时，电流表示数如图乙 样调节滑动变阻器的滑片，都无法使定值电阻两 所示，为 A. 端电压为4V,则原因可能是 电压/VI.01.5 2.0 2.5 电流1/A0.100.15 0.25 (写出一条即可). (5)根据表中的实验数据，得出的实验结论是 (5)完成实验探究后，小明得出结论：当导体两端 的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 (6)若要继续完成探究电流与电阻的关系实验， 除了现有的实验器材之外，还需要增加 (6)完成上述实验后，小明又利用原实验器材，设 计了如图乙所示的电路，测出了额定电压为 4.[2023锦州]小明利用4节新干电池，阻值分别为 2.5V的小灯泡的额定功率.请帮他将实验步骤 102、202、302、402、502的定值电阻，铭牌 补充完整 上标有“20D1A”的滑动变阻器等实验器材 ①闭合开关S、S,和S2,调节滑动变阻器的滑片， “探究电流与电阻关系”， 使电压表示数为 V时，小灯泡正常发光 ②闭合开关S、S,断开S,保持滑片位置不变，读 出电压表示数为2.5V. ③闭合开关S、S2,断开S,读出电压表示数为 4V. ④小灯泡的额定功率P=W. 10 第三章　欧姆定律 第一节　探究电流与电压、电阻的关系 1.[2023宿迁]用图甲所示电路“探究电流