七上期末冲刺（论述题专练25题） - 2023-2024学年七年级历史上册期末复习考点通关（统编版）

2023-2024学年七年级历史上学期期末冲刺 【论述题专练25题】 1.观察图片，回答问题： 材料一： 材料二： （1）材料一中图一和图二的建造者种植的主要农作物分别是什么？ （2）材料一中房屋分别位于什么流域？造成他们房屋样式不同的原因是什么？ （3）观察材料二图片，结合所学知识，请你描述北京人一天的生活是怎样的？（根据所学知识，最少涉及两个知识点，发挥想象力，语句要通顺完整。） 2.观察下列图片，回答相关问题： 请回答： （1）图一是哪一处原始居民居住的房屋？这种房屋被称为什么样式？ （2）图二又是哪一处原始居民居住的房屋？假如你有幸到这个原始部落去作客，请你设想一下主人会用什么饭菜招待你？ （3）结合所学知识，论述一下人类从居住洞穴到盖房定居说明了什么问题？ 3.在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。 材料一 如图 材料二“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。” 材料三《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” (1)观察材料一并结合所学知识，说出传说中的黄帝时期对中华文明作出的贡献。 (2)材料二中的“神农”是谁?结合材料二及所学知识，说说他的主要贡献是什么。 (3)材料三所述的历史人物是谁?他采用了什么方法使洪水“注之东海”? (4)材料一、材料二中的人物都是古代传说中提到的，请以他们为例，谈谈传说和史实的区别与联系。 4.“大禹建夏属第一，华夏从此奴隶制，王位传给儿子启，禅让从此变世袭。夏桀本是亡国君，商汤灭夏建商朝，盘庚迁都始称殷，商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡西周立。天子统治有加强，分封制行天下固。周王无道国人起，西周灭亡在眼前。”这是历史爱好者编写的一段歌谣，请结合歌谣内容及所学知识探究以下问题： （1）大禹建夏将王位传给儿子启，从此禅让制被世袭制所取代。有人认为这是历史的进步，也有人认为是历史的倒退，对这个问题你怎么看？ （2）“商周决战在牧野，纣死商亡西周立。”双方的这次大战具体发生在什么时候？你认为周武王能取得胜利的原因有哪些？ （3）除商亡周兴外，上述歌谣中还涉及哪几个王朝的更迭？你认为几个王朝灭亡的共同原因是什么？对此你有何感想？ 5.阅读材料，完成下列要求。 材料 西周、东周、汉朝，都曾经分封诸王，受封诸王获得土地和人口，作为交换，他们也有保卫王畿、保护国君、交纳贡赋等义务。但是，由于各诸侯王在封地内拥有绝对的统治权而成了大大小小的独立王国。在一定条件下，这些王国势力逐步壮大，直接或间接威胁国君的安全，酿成诸王争霸，征战不断。国君势力衰微，甚至大权旁落，最终导致国家分裂，人民也陷于混战之中，阻碍社会经济发展。因此，分封制也是会威胁中央集权统治的。 （1）根据材料，分析分封制的目的是什么？ （2）阅读以上材料，从“分封诸王的作用和影响的角度”提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。 6.阅读材料，完成下列要求。 材料 甲骨文，是中国目前可见，最早的成熟文字。有了甲骨文，中华文明就有了记录与传承的工具。经过演变传承，从祖先的心里流到我们的指尖。从此，从个体到族群，所有的情感、知识、思想、经验，通过文字，一代代流传下来，中华文明得以塑造与传扬。此刻，我们写出的横竖撇捺，曾经一笔一划地刻在骨头上。因为刻骨，所以铭心。 --------摘自央视栏目《如果国宝会说话》之殷墟绿松石骨：刻辞骨柶解说词 (1)根据材料指出解说词中“曾经一笔一划地刻在骨头上“的文字的名称。 (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 7.阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二 秦汉时期,北方和南方的经济发展很不平衡。黄河流域经济发达,是全国经济重心;而江南地区地广人柝,农业生产落后。西晋末年以来,大批北方人民为躲避战祸南下。到东晋后期,长江中下游地区布满了南迁的流民,尤以江苏一带为多:有一部分流民继续南下,进入今天的浙江、福建和广东等地。 ——《义务教育教科书·中国历史·七年级·上册》 （1）结合所学知识,指出材料一所示物品中哪一物品比较适合与牛耕技术搭配并说说你的理由。结合所学知识,指出材料二所示现象给南方地区带来的影响。 （2）有人认为:“生产工具是影响生产力的重要因素。”也有人认为:“劳动力是影响生产力的重要因素。”你怎么看?结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确