内容正文:
2024年中考历史一轮复习
主题04
三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
1.通过了解三国时期的政权更迭,知道三国鼎立局面的形成。
2.了解西晋时期的政权更迭和人口迁徙。
3.通过了解三国两晋南北朝的政权更迭和人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
4.通过了解南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。
5.通过了解三国两晋南北朝这一时期的科技和艺术成就,如祖冲之的数学成就,认识传统文化的继承与创新。
复习目标
单元时间脉络
单元概述
政治上
经济上
文化上
政权更替频繁,封建国家大分裂,局部统一出现和民族大融合;北魏孝文帝推行改革,促进北方各族的封建化。
精耕细作的农业技术成熟;南北经济发展的差距缩小,江南经济有了较大发展并赶上北方;以北方黄河流域为中心农业经济格局开始改变。
儒学面临严峻挑战同时取得新发展,科技文化取得辉煌成就,不少领域继续在世界上居领先地位。
本阶段时间界限为220年到589年,主要包括五部分内容:三国鼎立、西晋的短暂统一和北方各族的内迁、东晋南朝时期江南地区的开发、北魏政治和北方民族大交融、魏晋南北朝的科技与文化。
民族关系
东汉末年以来,少数民族内迁,北人南迁,促进了各民族的交流与融合。
单元主题整合
1.官渡之战、赤壁之战
考点1:三国鼎立
复习指导
官渡之战 赤壁之战
时间 公元200年 公元208年
作战双方 袁绍VS曹操 曹操VS孙刘联军
战争特点 以少胜多
结果 曹操胜利 孙刘联军胜利
作用 为曹操统一北方奠定了基础 为三国鼎立局面形成奠定了基础
启示 (1)决定战争胜负的关键不仅看力量强弱,还要看战略战术是否得当;
(2)不能骄傲轻敌,要适时出击,虚心接受好的建议等才能取胜
2.三国鼎立
复习指导
三国鼎立形成后,各国统治者都很注重社会安定和经济发展,三国鼎立还消灭东汉末年的一些割据势力,为以后再次全国统一奠定基础。因此,从东汉统一政权到三国鼎立,是历史的进步而不是倒退。
国号 魏 蜀 吴
时间 220年 221年 229年
都城 洛阳 成都 建业
建立者 曹丕 刘备 孙权
经济特色 重视农业发展,大力兴修水利 发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 造船业发达,发展海外贸易
灭亡时间 266年 263年 280年
★ 230年,吴国孙权派将军卫温达到夷洲(今台湾),加强了大陆与台湾的联系,是台湾与内地联系的最早记录,也证明台湾自古就是中国领土的一部分。
中考真题演练
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)东汉末年,为三国鼎立局面形成奠定基础的战役是( )
A.巨鹿之战 B.官渡之战
C.赤壁之战 D.淝水之战
2.(2023年黑龙江省龙东地区)《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解( )
A.官渡之战 B.赤壁之战
C.淝水之战 D.长平之战
C
B
3.(2023年新疆维吾尔族自治区)辛弃疾所作(南乡子》中有一名句:“天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。”这里“曹”的主要贡献是( )
A.完成了北方统一 B.结束了州郡割据的局面
C.改善了民族关系 D.加强了大陆与台湾联系
4.(2023年天津市)学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为( )
A.公元2世纪初 B.公元2世纪末
C.公元3世纪初 D.公元3世纪末
A
C
5.(2023年山东省东营市)下图是中国历史上某一时期的形势图。它是( )
A.西汉形势图 B.三国鼎立形势图
C.元朝形势图 D.明朝形势图
B
6.(2023年黑龙江省绥化市)读图并结合所学知识回答:
(1)图中A是________国,蜀国的建立者是__________,吴国的都城是________。(2)图中B处发生的战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础,该战役是________。(3)图中吴国在230年派将军卫温率领万人船队到达__________,即今中国台湾。
(1)魏(魏国或曹魏) 刘备(刘玄德) 建业
(2)赤壁之战
(3)夷洲
1.西晋的建立
西晋能够短期统一的原因
(1)北方经济的恢复和发展比较迅速,国力充足,逐渐超过了南方。
(2)南方蜀、吴两国的统治者日益腐朽,国力日渐衰落。263年,魏灭蜀。
(3)从客观上看,统一也是符合历史