5.1 走向世界大舞台 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

走向世界大舞台 结合这些图片，谈谈我们交往范围的有哪些变化，这些变化的背后又意味着什么？ 多 彩 世 界 中 的 我 更广阔的世界 意味着 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 3 走向世界，探交往之道 我们走向世界的形式有哪些？ 出国旅游 外教网课 国际游学招待 走向世界的形式 （P55的问题） ①参加中外文化交流活动；②参加国际大赛 ③大批中国学生到国外留学；④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务；⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助；⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”；⑦中西医结合国际交流与合作；⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等 1、我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，互相理解、赢得尊重，获得成长力量 2、面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性，智慧地解决问题 3、我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担更多的责任 走向世界的意义 走向世界，探交往之道 青少年走向世界的形式有哪些？（补充P55） 出国旅游 外教网课 国际游学招待 阅读外国书籍 参观国内外的展览、 表演、比赛 国外旅游 （1）国外旅游 （2）网络学习 （3）书籍阅读 （4）外出留学/游学 （5）参加活动 ①参加国际青少年人工智能与机器人大赛； ②参加“地球村”双语大赛； ③参加“国际读书日”活动； ④参加“世界地球日”活动； ⑤参加中外青少年艺术交流周活动； 通过与外国友人交流 通过互联网走向世界 参观国内外的展览、表演、比赛 “宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？他们这样“宅”着，也可以走向世界啊？ 1）你如何评价这种观点？ 2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 宅在家里也能观世界 观世界需要走出家门 宅”是我们的权利与自由，我们可以选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界； 但是过度的①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞； ②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际； ③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常学习和生活； ④“宅”不利于我们走向世界。 因此，我们要走出家门观世界。 ①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。 ②“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。 青少年走向世界的意义有哪些？ （P56） ①在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量； ②面对困难时，勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧的解决问题； ③一路历练，成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 在疫情面前，为拯救更多生命，世界各国在多条战线并肩战斗。身处最前线的中国，以万众一心的意志和扎实有效的行动，与疫情顽强斗争，为全球公共卫生事业尽责。 思考：全球人民共同面对，体现我们与世界是怎样的关系？ 我们与世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸、共命运。 探究与分享 在利比里亚绥德鲁市附近村庄，中国第18批赴利比里亚维和部队医疗分队医生为当地村民义诊。 中国学生向参与“一带一路”国家与奉贤文化交流的斯里兰卡、立陶宛友人展示“南桥撕纸”文化。 探究与分享P57 列举几个中国公民为世界作贡献的实例？ 袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献； 屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。 钟南山，是我国著名呼吸病学专家，中国工程院院士。新冠疫情中带头冲锋，坚守在最严重的地区。对国家，对世界作出了贡献。 课堂笔记 每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 只有作出突出贡献，才是做贡献吗？ 人人做好普通事，皆为世界做贡献。 我们如何为世界添光彩？(做法) ①始终与世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ③着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素质；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 如何才能提高个人素养? 巩固练习 下列对于我们走向世界大舞台的说法错误的是（ ） A、我们走向世界的舞台的形式是多样的 B、是父母的引领，帮助我们开启了认识世界的第一扇窗 C、是老师的引领