内容正文:
2.2 平行四边形
2.2.1 平行四边形的性质
第1课时 平行四边形的边、角性质
湘教版数学八年级下册
第2章 四边形
在小学, 我们已经认识了平行四边形. 在图中找出平行四边形,并把它们勾画出来.
定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
四边形
A
B
C
D
平行四边形
两组对边分别平行
平行四边形 ABCD 记作“ ”.
ABCD
四边形 ABCD 是平行四边形
AB∥CD
AD∥BC
由平行四边形的定义,我们知道平行四边形的两组对边分别平行.
想
想
一
平行四边形还有什么性质?
A
B
C
D
每位同学根据定义画一个平行四边形,测量平行四边形(或者图中的 ABCD)四条边的长度、四个角的大小,由此你能做出什么猜测?
猜想:平行四边形对角相等,对边相等.
怎么证明?
在□ ABCD 中,连接 AC.
∴ ∠1=∠2 , ∠3=∠4.
∴ AB∥DC ,AD∥BC(平行四边形的两组对边分别平行).
∵ 四边形 ABCD为平行四边形,
又 AC =CA,
∴ AB = CD,BC = DA,∠B =∠D.
∴ △ABC≌△CDA.
又∠1+∠4 =∠2+∠ 3.
∴∠BAD =∠DCB.
平行四边形的两组对边分别相等.
平行四边形的两组对角分别相等.
A
B
C
D
AB = CD,BC = AD;
∠A =∠C,∠B =∠D.
在 中:
ABCD
如图,四边形 ABCD 和 BCEF 均为平行四边形,
AD = 2 cm,∠A = 65°,∠E = 33°,求 EF 和∠BGC.
【教材P41】
∵ 四边形 ABCD 是平行四边形,
∴ AD = BC = 2 cm,∠1=∠A = 65°.
∵ 四边形 BCEF是平行四边形,
∴ EF = BC = 2 cm ,∠2 =∠E = 33°.
∴ 在△BGC中,∠BGC = 180°-∠1 -∠2 = 82°.
解
如图,直线 l1 与 l2 平行,AB,CD是 l1 与 l2 之间的任意两条平行线段. 试问:AB与CD是否相等?为什么?
∴AB=CD.
∵l1∥l2,AB∥CD,
∴四边形ABCD是平行四边形.
解
夹在两条平行线间的平行线段相等.
【教材P41】
练习
1. 如图,□ ABCD 的一个外角为 38°,求∠A,∠B,
∠BCD,∠D 的度数.
【教材P42】
解: ∵∠DCE = 38°四边形ABCD为平行四边形,∴∠BCD=∠A=180°-38°=142°
∴∠B=∠D=38°
2. 如图,在 □ ABCD 中,∠ABC = 68°,BE 平分∠ABC,
交 AD 于点 E. AB = 2 cm,ED = 1 cm.
(1)求∠A,∠C,∠D 的度数;
(2)求 □ ABCD 的周长.
(1)解: ∠A = 112°;∠C = 112°;
∠D = 68° .
【教材P42】
∴ AE = AB = 2 cm,
∴ AD = AE + ED = 2 + 1 = 3 (cm).
∴ □ ABCD 的周长
= 2 (AD+ AB)
= 2×(3+2) = 10 (cm).
∠ABE =∠AEB.
(2)解 由已知可得
随堂练习
如图,在□ ABCD 中,下列各式不一定正确的是( )
A.∠1+∠2=180°
B.∠2+∠3=180°
C.∠3+∠4=180°
D.∠2+∠4=180°
选自《创优作业》
D
2. (分类讨论题)在□ABCD 中,∠A 的平分线把 BC
边分成长度是 3 和 4 的两部分,则平行四边形 ABCD
的周长是( )
A.22 B.20
C.22或20 D.18
选自《创优作业》
C
选自《创优作业》
3. 如图 , 在□ ABCD 中, AE⊥BC 于点 E , AF⊥DC
交 DC 的延长线于点 F.若∠FCB = 30°, AE = 3,
AF=5, 求 □ ABCD 的周长.
解: 在□ ABCD 中, CD∥AB,
∴∠B = ∠FCB = 30°.
又∵AE⊥BC , ∴在 Rt△ABE 中, AB=2AE=6.
又∵ ∠B = ∠D , AF⊥DF ,
∴ 在Rt