内容正文:
天下兴亡 匹夫有责
第十课 建设美好祖国
1.政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值,树立空谈误国,实干兴邦的爱祖国主义精神;
2.道德修养:培养尊重劳动、热爱劳动、劳动创造美好生活意识和情感;
3.法治观念:尊重他人劳动权,积极履行劳动的义务。
4.健全人格:培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
5.责任意识:努力学习,积极探索,承担时代和国家所赋予的使命树立主人翁意识,关心社会,关爱祖国,增强肩负起实现中华民族伟大复兴的中国梦的使命感。
核心素养目标:
教学重点:如何把中国梦变成现实?
教学难点:实现中国梦对青少年的要求。
预习指导:
1.我国取得了哪些哪些进步和宏伟成就?
2.我国在发展中所面临的问题有哪些?
3.如何解决发展中存在的问题?
4.怎样正确看待国家的发展?
Part.01
劳动成就今天
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一、劳动的重要性?
看完视屏说说感受!
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
1.为什么要热爱劳动?(劳动的重要意义)
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
一、劳动成就今天
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女乒五连冠
男乒十连冠
脱贫攻坚战全面胜利
世界第二大经济体
中国空间站
世界首台高温超导磁悬浮列车
C919国产大飞机
复兴号高铁列车
5G技术
贵州射电望远镜
我们国家取得的科技成就是人民通过什么方式得来的?
③(国家)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
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①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
③我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国 人民用实干精神创造了今天的辉煌。
笔记1.劳动有什么意义?
笔记区
致敬每一位劳动者
(1)在我们的周围,有许许多多普通的劳动者,他们为什么令我们感动?
他们在不同的工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献、创造了美好生活。
(2)我们应该如何正确对待这些劳动者?
劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分,劳动者地位都是平等的。
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为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习?
口罩厂长
志愿者
医务人员
消防战士
思考:他们为什么令我们钦佩和感动?
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
各行各业的风采
思考:我们今天的美好生活离不开“他们”的付出,“他们”是谁?他们身上又有哪些值得我们学习的优秀品质?
“他们”:指的是“无数的劳动者”
优秀品质:兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
在路上执勤的交警们
为城市消毒的环卫工人
防护用品生产线上的生产者们
运送生活用品的小哥们
共和国勋章获得者袁隆平
农民
环卫工人
思考:与伟人相比,普通人的劳动有没有价值?
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无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
①每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
笔记2.为什么要尊重劳动者?
笔记区
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合作探究二:
李克强在2021年(政府工作报告)中指出:经济社会发展中还存在不少困难和问题。…环境污染形势依然严峻,特别是一些地区严重雾霾频发,治理措施需要进一步加强。在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面,人民群众还有不少不满意的地方。煤矿、建筑、交通等领域发生了一些重大的安全事故,令人痛心。…我们一定要直面挑战,敢于担当,全力以赴做好政治工作,不辱历史使命,不负人民重托。
合作探究二:
国家在发展中存在的问题,如:人均国内生产总值的世界排名还不高,发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难,等等。
你认为目前国家在发展中还存在哪些问题?请就其中一个方面说一说国家采取了哪些措施?
国家正在采取各种积极措施,稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险,着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
信心
关心国家发展,中学生该怎样做?
我思我进步
1.努力学习,掌握报效祖国的知识;
2学法、懂法、守法、用法,树立法律意识;
3培养创新精神和团队精神,为建设创