7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 爱 在 家 人 间 7.2 1 学习目标 1.如何体味亲情? 2.亲子冲突产生的原因及危害是什么？ 3.如何化解亲子冲突？ 2 思考：面对填满的后备箱，你有什么感悟？ 被爸妈塞满的后备箱，那是满满的爱 新课导入： 01 体味亲情 给了我们生命 为我们的生活操劳 分享我们的喜悦 分担我们的忧伤 我们生命中重要的影响者、我们成长的陪伴者和见证者 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭中的亲情之爱。 一、体味亲情 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 自然随和 一、体味亲情 想一想：你的家庭是什么样的氛围？ 每个家庭的亲情表现不同，我们不能否认亲情的存在。 每个家庭的亲情表现：不尽相同 P78 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 自然随和 有时我们可以因为它的平常而忽略它 有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情 甚至因此否认亲情的存在 亲情一直在 一、体味亲情 一、体味亲情 现实生活中，我们家庭还可能发生这些变化： 现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 1.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。（含义） 3.现实生活中，家庭结构会改变，但是家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。（特点） 2.每个家庭的亲情表现不尽相同。（特点） 1、亲情的含义和特点 体味亲情 二、爱的碰撞 5.为什么我们与父母会发生爱的碰撞？/亲子冲突的原因 个人隐私 学习成绩 兴趣爱好 交友问题 亲子矛盾发生的原因分析 ①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 探究与分享 结合情景，填写内容： 放学回到家，父母常说的一句话： 告诉父母自己受到表扬是，父母常说： 说起和好朋友发生矛盾时，父母常说： 感冒发烧时，父母的表现： 考试不理想时，父母一般会说： 周末想和同学去看电影，父母的态度： 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父 母 我 学习、身体健康 交友 成绩的好坏 能否得到父母的帮助 说教 倾诉 强制、粗暴 反抗、叛逆 ②开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。 探究与分享 小明有一天在朋友圈发了杨幂的照片，配文是：幂姐真好看。他妈妈看到了就打电话问，这是你女朋友啊？小明这下就知道大事不好了，如果说不是，这是一个女明星，他妈妈就要开始唠叨“儿子啊，你怎么还不找一个女朋友啊……”小明灵机一动，就立马承认：“妈妈，这是我女朋友啊。”心想能封住妈妈的嘴。 几天后，他以为这个事情过去了，结果，他妈妈在朋友圈发了这样的图…… 此时小明的内心： 小明为什么会和妈妈闹了个笑话？ ③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。（代际差异） 1.刚买回来的破洞裤，被妈妈用针缝了起来..... 2.有一种冷，叫妈妈觉得你冷 3.考完试在朋友圈吐槽：题目真让我醉了老爸秒回：考试喝什么酒..... 1.为什么会出现爱的碰撞？（亲子冲突产生的原因） ①和家人关系的变化 进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。 ②亲子之间的碰撞 我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验，亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 ③正确认识亲子之间碰撞 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 问题归纳： 和父母吵架后的几种状态 我们与父母发生冲突可能产生什么影响？ 该如何处理好与父母冲突呢？ 6、亲子冲突的危害 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 要求：有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力。 漫画分享 03 PART. 沟通传递爱 课堂活动：和父母沟通的技巧 你和父母之间发生过哪些矛盾冲突？ 你有什么好的方法可以化解与父母的冲突？ 关注事实，沟通之中得理解；把握时机，沟通起来更容易；留意态度，有效沟通不可少；选择方式，巧妙沟通是关键；考虑环境，沟通结果更乐观。 课堂笔记：三. 沟通传递爱 1. 用