内容正文:
语法知识
1.名词(物体名称的单词),单个称为“单数”,两个或两个以上称为“复数”。
2. 掌握单复数变化规律。
(1) 一般情况直接加s, 例如: a hand—two hands, an eye—two eyes, a leg—two legs, an ear—two ears
(2) 特殊情况,例如: foot—feet, child—children, tooth—teeth
3. a/an与单数名词搭配:a+辅音元素开头的单词,an+元音元素开头的单词。
例如: a bike, a pen, a dog, an orange, an apple, an eye, an ear
4. 掌握以下句型。
(1)“This is…” 用于介绍别人,
例如: This is Ms White, my teacher. 这是我的老师,怀特老师。
注意区分:
This is my new friend. 这位是我的新朋友。
That is my new teacher. 那位是我的新老师。
区分“近处”和“远处”的句子。
近处的: This is my/a/an……
例如: This is my mouth. 这是我的嘴巴。
This is an apple. 这是一个苹果。
远处的: That is your/a/an……
例如: That is your nose. 那是你的鼻子。(图片中通常有代表远处的“手指动作”。)
That is a hand. 那是一只手。
That is an orange. 那是一个橙子。
(2)指令性句子:以“动词(代表动作的单词)”开头的句子,表达“希望、请求、要求”对方做某件事情,通常可以用“OK.”或者“Allright.”来回答, 例如:
A: Wash your hands/hair/face. 洗洗你的手/头发/脸。
OK. /All right. 好的。/没问题。:
Clean your ears/nose/feet. 清洁你的耳朵/鼻子/脚。
Touch your... 碰一碰你的……
A: Don't touch your eyes! 不要碰你的眼睛。
B: OK. /All right. 好的。
A: Show me your toys, please. 给我看看你们的玩具。
B: OK. 好的。
A: Put your pen in the pencil-box. 把钢笔放在铅笔盒里。
B: All right. 好的。
(3) May+I+动原…?表示一种委婉的请求,可做肯定回答或否定回答。
例如: A: May I use your pen/ruler/pencil? 我能用你的钢笔/尺子/铅笔?
B: OK. Here you are. 好的。给你。 (肯定回答)
No. Sorry.不可以。抱歉。 (否定回答)
(4)一般疑问句。
又称作“Yes/No 问句”,通常只可以回答 Yes 或者 No,要求使用完整句子回答, 目前学的问句通常以
Is/ Are/Do 开头(请记住:谁开头,谁结尾 。do问do答, is/are问is/are答 )。
例如: A: Is she your sister? B: Yes, she is. /No, she isn't.
A:她是你的姐姐(妹妹)? B: 是的, 她是。/不, 她不是。
A: Is he your father? B: Yes, he is. /No, he isn't.
A:他是你的爸爸? B: 是的,他是。/不,他不是。
A: Is it a cat? B: Yes, it is. /No, it isn't.
A:它是一只猫吗? B: 是的, 它是。/不, 它不是。
A: Do you have a pencil? B: Yes, I do. /No, I don't.
A: 你有铅笔? B: 是的, 我有。/不,我没有。
(5) 特殊疑问句。
开头通常用 wh-或者h-的疑问词,通常要求详细回答,不可以回答Yes 或者 No。
①问某人,例如: A: Who's the young man? B: He's my uncle.
A:这个年轻的男士是谁? B:他是我的叔叔(舅舅)。
A: Who