专题18 大气压强（易）2024年中考物理一轮复习专项练习

专题18 大气压强（易） 知识梳理 【核心考点讲解】 1、托里拆利实验法 【实验器材】1米以上的长玻璃管，水银槽，水银，刻度尺。 【实验步骤】 （1）将开口向上的玻璃管内装满水银； （2）用手指堵住管口，将其倒立在装有适量水银的水银槽内； （3）用刻度尺测量出管内外水银面的高度差h。 【实验结果】由于玻璃管上方是真空，水银柱产生的压强与大气压强平衡， 2、 “吸盘”测量法 【实验器材】吸盘，玻璃板（或水平桌面），弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。 【实验步骤】 （1） 用刻度尺测出吸盘的直径d； （2） 将吸盘按在光滑的水平桌面上，挤净里面的空气； （3）用弹簧测力计测量刚好把吸盘拉离玻璃时的大气压力F。 【实验结果】 3、 “注射器”测量法 【实验器材】注射器、弹簧测力计，刻度尺，尼龙绳。 【实验步骤】 （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔； （2）用绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下测力计的示数F； （3）用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为L，根据注射器的最大刻度对应容积V，计算得出活塞的横截面积S。 【实验结果】 1.下列各图所示的情境中，利用了“流体压强与流速的关系”原理的是(    ) A. 图甲所示飞机机翼形状，可以产生升力 B. 图乙所示水库堤坝设计成“上窄下宽” C. 图丙所示地漏存水杯可以隔离下水道异味 D. 图丁所示用吸管喝饮料 2.如图所示的实例中，不能用流体压强与流速的关系解释的是(    ) A. 图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B. 图乙，向两张纸之间吹气，两张纸会相互“吸”起来 C. 图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外，否则可能会被“吸”向列车 D. 图丁，将吸盘压在光洁的瓷砖表面，吸盘会被“吸”在瓷砖上 3.如图所示，把长约的饮料吸管从中部剪开但不要彻底剪断并弯折过来，将其中一段吸管插在盛水的烧杯中，从另一段吸管的管口用力吹气，水将从管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时(    ) A. 管上端附近气体的压强变大 B. 管上端附近气体的压强变小 C. 烧杯中水面上气体的压强变大 D. 烧杯中水面上气体的压强变小 4.如图，盛水的容器中有、两个完全相同的玻璃杯，中装有适量的水，倒扣着放入容器中。给容器中的水加热直到沸腾一段时间，下列相关现象说法正确的是(    ) A. 杯中的水能达到沸点，且能够沸腾 B. 杯中的水能达到沸点，但不能沸腾 C. A、两杯中的水都能够达到沸点 D. 杯中的水能达到沸点，杯中的水不能达到沸点 5.图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。若外部大气压不变，在气温发生变化时，球形容器内气体的体积随之发生变化，使玻璃管内液面上升或下降，从而测量出气温的高低。以下说法正确的是(    ) A. 当气温升高，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面下降 B. 当气温升高，球内气体体积缩小，玻璃管内液面上升 C. 当气温降低，球内气体体积缩小，玻璃管内液面下降 D. 当气温降低，球内气体体积膨胀，玻璃管内液面上升 6.图甲是托里拆利实验装置，图乙是“自制气压计”，下列说法正确的是(    ) A. 甲图中的托里拆利实验装置测出当地的大气压是 B. 甲图中的托里拆利实验中真空部分如有空气，测量值将偏大 C. 乙图中瓶内的气压小于外界大气压 D. 同时带着两装置登山，会发现会变小，会增大 7.如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，玻璃管先竖直放置，管内水银上方为真空，再让玻璃管倾斜，水银充满全管，如图所示，玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端压强为(    ) A. 水银柱的压强 B. C. 水银柱的压强 D. 水银柱的压强 8.同学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为，用刻度尺量出其全部刻度的长度为；然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是和 下列计算式正确且最接近真实值的是(    ) A. B. C.   D.   9.如图所示，把一根饮料吸管插在盛水的杯子中，另一根吸管的管口贴靠在管的上端，用力吹气，可以看到管中的水会向上冒出管口，这是因为管与管相接处空气流速          ，压强          ，杯中的水在外界大气压的作用下沿管上升． 10.如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了______的原理；如图乙所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，利用了______的作用。 11.某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计开始时