生物与环境单元主题检测卷（二）2023-2024学年人教版生物七年级上册

( 1 )宝安初中生物百位教师晒好课 《生物与环境》主题单元复习检测卷 一、选择题（每题有且仅有一个正确答案，每题4分，15题共60分） 1．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（　　） A.种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象 B.螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系 C.落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花 2．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（ ） A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓的活动使土壤更肥沃 3.下列属于生物的是（   ） A.能歌善舞的机器人   B.从小长大的钟乳石 C.堆积的越来越高的珊瑚礁  D.流感病毒 4.红树枝繁叶茂、根系发达、能扎根于海滩淤泥中，有效地防止波浪对海岸和海堤的侵蚀，红树的根系发达属于 （ ） A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响 5.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表： 该实验设计的不妥之处是（ ） 项目 水质 水量（ml） 水温 蛙卵数 孵出蝌蚪数 A组 河水 500 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500 10℃ 30个 9只 A.变量不唯一 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草 6.几位同学针对“草→食草昆虫→食虫鸟”发表了他们各自的见解，你认为不正确的是（ ） A.草属于生产者 B.食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C.保护食虫鸟对人类有益 D.多条食物链就可构成生态系统 7.下列关于生态系统能量流动的叙述中， 正确的是（   ） A.单方向的， 逐级减少的     B.单方向的， 逐级增加的 C.可循环的， 逐级减少的     D.可循环的， 逐级增加的 8.在某生态系统中，各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示： 生物体 A B C D E 某重金属浓度/ppm 0.05 7 0.51 58 0.39 根据表中数据判断，下列各项正确的是（   ） A.表中生物可构成一条食物链为：D→B→C→E→A    B.表中生物A是消费者 C.表中生物C与E是竞争关系   D.表中生物D的数量最多 9.夏天到了，某同学观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化，他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是（   ） A.温度对鲫鱼的呼吸有影响吗 B.鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗 C.鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗 D.鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗 10.下列关于生物圈的叙述中，正确的是（　　） A．阳光、空气、土壤是生物生存必须的条件 B．大气圈中空气都多种气体组成，如氧气、氮气、二氧化碳等 C．生物圈包括大气圈、水圈的大部和岩石圈的表面 D．光线不易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹 11.有“地球造氧机”之称的是_______生态系统；有“绿色水库” 、“ 地球之肺”之称的是_______生态系 统；有“地球之肾”之称的是_______生态系统 ( ) A．湿地生态系统 森林生态系统 河流生态系统 B．海洋生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 C．草原生态系统 森林生态系统 湿地生态系统 D．海洋生态系统 农田生态系统 森林生态系统 12.现如今出现了大棚种植反季节蔬菜、水果的热潮，并取得了良好的经济效益。大棚种植技术主要解决了作物生长中的什么限制因素？（ ） A．水 B.温度 C.空气 D.光照 13.生态养猪基地建设是美丽乡村振兴计划的一部分，下图为该基地生态系统示意图，以下说法不正确的是 （ ） A.某微生物能通过发酵分解家畜排泄物产生沼气，其在生态系统中属于分解者 B.该生态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失，该生态系统的自动调节能力较弱 C.家畜、食用菌、蚯蚓在生态系统中的角色是消费者 D.太阳能是万物之源 14. 在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，每组装置至少要用 10只鼠妇的主要原因（ ） A. 采集方便，材料充足 B. 避免偶然性，减少误差 C.