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七年级上册古诗文及名著阅读练习 (提优) 题号 一 二 三 总分 得分 一、名著阅读:本大题共2小题,共12分。 1.【栏目三】文学作品中的“兔”。 兔,在我国古代文学作品中常常出现。人们早期对兔的刻画以其自然属性为主。《诗经•兔爰》中“有兔爰爰”,写出了兔子的机敏聪颖、自在逍遥;王建的《宫词》中“新秋白兔大于拳,红耳霜毛趁草眠”,描写了兔在秋草中酣睡的可爱形象。随着文学创作的发展,兔的形象被赋予了更多意蕴。卢照邻诗中“沉钩摇兔影,浮桂动丹芳”,用“兔影”来写月影;欧阳修《白兔》中“天资洁白已为累”的诗句,以兔自比,表明心志;在神魔小说《西游记》中,广寒宫里的玉兔逃到人间,将捣药杵作为武器,与孙悟空大战了一场,兔的形象更具传奇色彩了……从古代诗歌到古典小说,兔的形象从抽象概括的“文学鬼”到愤态可掬的“自然兔”,在古今文学作品中呈现出了丰富的内涵。 (1) 《西游记》作者是明代著名小说家① _ ,文段中画横线的句子所写的内容出自② _ 这一故事情节(限10字以内)。 (2) 小轩认为画波浪线的总结句有两处表达欠妥,请帮他改正。 2.某学校班级开展以“采撷名著芬芳,塑造美好心灵”为主题的《西游记》读书分享活动,作为班级学生,你需要认真参与并完成以下两个任务。 (1) 任务一:下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片,请帮他填写完整。 (2) 任务二:有同学在阅读过程中产生了这样的困惑:“紧箍咒”对孙悟空来说有什么作用?请你结合自己的阅读体会给他解惑。 _ _ 二、文言文阅读:本大题共5小题,共75分。 3.阅读【甲】【乙】两则选文,完成问题。 【甲】 ㅤㅤ夫君子之行, 静以修身,俭以养德。非漠泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (选自诸葛亮《诫子书》) 【乙】 ㅤㅤ唐先生曰:“最是‘静’字功夫要紧。若不静,省身也不密①,见理也不明,都是浮的!总是要静。” ㅤㅤ余②自窥所病,只是好动不好静。 先生两言,盖③对症下药也。务当④力求主⑤静,使内心清明如日之升也,即此以求其持久,即所谓缉熙⑥也。若知此而不行,真暴弃⑦矣,真小人⑧矣! (节选自《曾国藩全集•日记》,有删改) 【注释】①密:周密,深入。②余:我。③盖:就。④务当:务必,一定要。⑤主:主张,提倡。⑥缉熙:光明,指希望。⑦暴弃:自暴自弃。⑧小人:自己鄙视自己的人。 (1) 完成文言词汇整理单。④ 原文语句 解释加点字 释义方法(供参考) ①非学无以广才 【语境推断】不学习就不能 才干 ②省身也不密 【课内参考】吾日三省吾身 ③非淡泊无以明志 (填序号) 【查阅字典】①明亮。②明白,清楚。③明确。④证明。 ④见理也不明 (填序号) (2) 用现代汉语翻译【甲】【乙】两文中划横线的句子。 ①静以修身,俭以养德。 ②先生两言,盖对症下药也。 (3) “归根曰静”,作为古老的中国哲学,“静”一直备受推崇。【甲】【乙】两文都特别重视“静”,由【甲】文 A (原文)可知,“静”是学习的基础;【乙】文 B (原文)表明$$