内容正文:
初中道德与法治部编版九年级上6.1正视发展挑战
一.选择题(共15小题)
1. 我国是世界上人口最多的国家,我国人口现状的基本特点是( )
A.人口基数大,总人口增速趋缓
B.人口素质偏低,大量的人口流动
C.人口基数大,人口素质偏低
D.人口素质偏低,总和生育率明显低于更替水平
2. 2023年6月28日,第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》,该法立法目的是“为了加强无障碍环境建设,保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活”。这部法律反映了我国人口现状的新特点是( )
A.大量的人口流动
B.总人口增速趋缓
C.总和生育率明显低于更替水平
D.老龄化加剧
3. 2022年11月8日,教育部印发《绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案》,要求把绿色低碳融入国民教育各学段课程教材。目标是到2025年,绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在大中小学普及传播。把绿色低碳发展融入国民教育各学段课程教材( )
A.体现了保护环境和节约资源的发展战略
B.能够培养学生绿色低碳意识、节能环保意识
C.体现了绿色发展理念和可持续发展的基本国策
D.可以快速实现学生践行绿色低碳生活方式的目标
4. 2022年8月,全国339个地级及以上城市平均空气质量优良天数比例为93.2%,前三季度全国地表水水质优良比例达86.3%。下面同学们的行为不利于维持空气良好状况或水质优良状况的是( )
A.小晶坚持践行“养绿护绿”行动,保护绿色植物
B.小东坚持绿色低碳出行,多步行或骑自行车上学
C.小丽有讲卫生的好习惯,经常使用一次性餐具
D.小亮坚持将垃圾分类投放,不向河里随意丢垃圾
5. 如图中的举措说明党和国家( )
A.只保障老人经济利益
B.满足老人的所有需求
C.增进老年群体的福祉
D.遏制了人口的老龄化
6. 生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化而不断完善。随着人口发展形势的变化,我国相继推出了“单独二孩”“全面二孩”等政策。这有利于( )
A.实现人口的快速增长,加快我国城镇化进程
B.实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展
C.改变计划生育国策,缓解人口对资源、环境的压力
D.实现人口快速增长,从根本上改变人口与环境资源的紧张关系
7. 1980年我国开始实行独生子女政策,2016年全面放开二孩政策,依据新的人口与计划生育法,目前我国一对夫妻可以生育三个子女。“三孩”政策的实施说明( )
A.我国人口众多的基本国情已经改变
B.我国已不再实施计划生育政策
C.人多力量大,人口越多越有利于经济发展
D.人口政策应根据经济社会发展需要而调整
8. 2021年4月,习近平总书记考察漓江时强调,要坚持正确的生态观、发展观,敬畏自然、顺应自然、保护自然,深入推进生态修复和环境污染治理。这要求我们( )
A.树立绿色发展理念保护生态环境
B.走循环发展道路促经济的高速发展
C.走以生态保护为中心的发展之路
D.保护自然资源禁止开发山水林田湖
9. “我们牢记总书记的嘱托,以实际行动抓好生态环境保护,让化屋村的天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美,把优美的生态变成群众的幸福不动产,守住发展和生态两条底线,努力走好生态优先、绿色发展的新路子。”毕节市发展改革委派驻化屋村第一书记常开林说。这表明( )
A.坚持不开发资源、不破坏生态的理念
B.我国的环境友好型社会已经建成
C.绿水青山既是自然财富,也是经济财富
D.我国资源、环境问题制约经济的发展
10. 中共中央政治局5月31日召开会议,审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》。会议指出进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。三孩生育政策的出台( )
A.彻底解决了我国总人口增速趋缓和人口老龄化问题
B.是因为计划生育基本国策已经不适应严峻的人口形势
C.表明人口问题仍是全球面临的重大挑战
D.说明我国生育政策要与人口和经济社会发展形势相适应
11. 我国面临的资源形势非常严峻,这是因为( )
①资源开发利用不尽合理、不够科学
②依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出
③我国自然资源紧缺,总量小,种类少
④浪费、损失、污染和破坏都很严重
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
12. 2021年我国迎来了人口与生育政策的又一次历史性调整,“一对夫妻可以生育三个子女”。这一政策( )
①有利于促进人口长期均衡发展
②有利于缓解人口低速增长的现状
③从根