内容正文:
中国近代史
板 块 二
新民主主义革命的开始
大单元建构
2
大单元知识梳理
3
1
历史时序
纵横学史
4
历史时序
1915年
1917年
1918年
1919年5月4日
《敬告青年》发表
《文学改良
刍议》发表
《庶民的
胜利》发表
中国共产党诞生
1917年
俄国十月革命
1914年
1918年
第一次世界大战
1919年
巴黎和会召开
五四运动
爆发
中共一大召开
李大钊
传播马克思主义
周年
105
新文化运动
开始
1921年
世界
问题助教学
问题1 这一时期中国人民进行救亡图存道路新探索的主要事件有
哪些?
问题2 这一时期中国的救亡图存有哪些新表现?
问题3 依据结构图并结合所学知识,简述救亡图存道路的新探索对中国革命发展的推动作用。
大单元建构
大概念:救亡图存道路的新探索
新文化
运动
五四运动
中共一大召开,
中国共产党成立
工农运动
新思想:
民主、科学
新开端:五四运动是中国新民主主义革命的
开端
新的领导阶级:工人阶级作为新的革命力量开始登上历史舞台
新的指导思想:马克思主义
新的革命纲领:通过中国共产党第一个纲领
新的奋斗目标:实现共产主义
新面貌:中国革命的面貌焕然一新
新局面:全国工人运动的高涨(京汉铁路工人大罢工)、农民运动蓬勃开展
新政党:无产阶级政党——中国共产党
起了思想宣传和铺垫作用
做了思想上
干部上的准备
推动
1
知识点
新文化运动
2022版课标:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
成都5年3考
大单元知识梳理
时间 1915年开始
背景 新生的中华民国陷入政治混乱的局面中,先进知识分子认识到要救国就必须进行一场思想文化领域的革新运动
开始标志 陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第二卷起改名为《新青年》),并发表《敬告青年》一文
口号 民主与科学(“德先生”与“赛先生”)(成都2023.10、2022.11)
重要阵地 《新青年》和北京大学[成都2023.10、2019.26(2)第一问] 近代化
探索层面 思想文化层面
基本内容 思想革命 抨击旧道德和旧文化(针对复古逆流,反对封建礼教);提倡民主与科学;提倡男女平等、个性解放
文学革命 抨击旧文学,提倡新文学,主张以白话文代替文言文
代表人物 陈独秀 (1)陈独秀首先提出民主与科学两大口号,并将它们称为“德先生”和“赛先生”
(2)1917年,发表《文学革命论》一文,主张推倒旧文学,建设新文学
胡适 1917年,胡适发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言
鲁迅 鲁迅的白话小说《狂人日记》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,成为一篇讨伐封建主义的檄文
蔡元培 1917年,蔡元培就任北京大学校长,之后着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围,聘请具有新思想的学者到北大任教,使北大成为中国新文化运动的大本营
陈独秀(1879—1942)
胡适
(1891—1962)
鲁迅
(1881—1936)
地位 一场思想文化领域的革新运动
作用 (1)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
(2)打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流
(3)推动了白话文的普及
局限性 对于中国传统文化的看法带有片面性,存在对中西方文化的绝对否定与肯定
2
知识点
五四运动爆发105周年
2022版课标:通过了解五四运动的基本史事,理解五四精神的内涵,认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
成都5年2考
开始时间 1919年5月4日(五四青年节的来历)
背景 (1)国际:第一次世界大战期间,日本乘机加紧对中国的侵略,严重损害了中国的主权,中国人民的反日情绪日渐增长
(2)国内:北洋军阀的黑暗统治;中国无产阶级队伍壮大;新文化运动促进思想解放
导火线 1919年,巴黎和会上中国外交失败
口号 “外争主权,内除国贼”(最能体现反帝反封建性质);“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等(成都2023.11)
过程 爆发 1919年5月4日,北京3 000多名学生在天安门前发表宣言并举行示威游行,北洋政府出动军警镇压
扩大
(成都2021.16) 阶段 时间 斗争中心 先锋/主力 主要斗争方式
前期 1919年
6月5日前 北京 学生 集会、游行
示威、罢课
后期 1919年
6月5日后 上海 工人 工人罢工、
商人罢市
《五四运动》(绘画)
五四时期的爱国纪念章
结果 五四运动的直接目标得到了实现:北洋政府释放被捕的学生;罢免曹汝霖等人的职