第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第十六课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 反封建 反侵略 我们应该解决哪些问题？文明应该走向何方？ 我们但是中国绝大多数人是农民，他们脑中想的是什么，希望国家是什么样子，对整个国家的走向会有非常大的影响，能够动员起大规模民众，就表明他满足了人的诉求 国家出路的探索 农民阶级的空想式抗争——太平天国运动（1851-1864） 材料：中国在1840年战争失败后被迫付给英国的赔款，大量的非生产性的鸦片消费，鸦片贸易所引起的金银外流，外国竞争对本国生产的破坏，国家行政机关的腐化，这一切就造成……旧税绢更重更难负担，此外又加上了新税绢。 ——马克思《中国革命与欧洲革命》 根本原因：吏治腐败，搜刮百姓，阶级矛盾激化 外部原因：列强侵略，小农解体，民族矛盾激化 直接原因：天灾频发，人民生活困难 主观原因：洪秀全屡试不中，创立“拜上帝教” “鸦片战争炮声的回响” 对于当时两广农民而言危机由何而来？乡村塾师为何不安稳教学谋求功名？广州花县的洪秀全为何要去广西起义？——太平天国爆发背景 国家出路的探索 农民阶级的空想式抗争——太平天国运动（1851-1864） 1851年1月，金田起义，运动开始 1851年9月，永安建制，奠定政权 1853年， 定都天京，与清对峙 1853年， 颁布纲领，天朝田亩 1856年， 北伐西征，军事全盛 1856年秋， 天京事变，由盛转衰 1859年， 颁布纲领，资政新篇 1864年， 天京陷落，运动失败 材料：“今特褒封左辅正军师（杨秀清）为东王……右弼又正军师（萧朝贵）为西王……前导副军师（冯云山）为南王……后护又副军师（韦昌辉）为北王……达胞（石达开）为翼王。以上所封各王，俱受东王节制。 实质：封建皇权思想，内部争权夺利 国家出路的探索 农民阶级的空想式抗争——太平天国运动（1851-1864） 材料：“以有用之物为宝，如火船、火车、钟镖、电火表、寒暑表、风雨表、日晷表、千里镜、量天尺、连环枪、天球、地球等物……此正堂堂之技……兴器皿技艺。有能造精奇利便者，准其自售，他人仿造，罪而罚之。” ——洪仁玕《资政新篇》 革命性：否定了封建地主土地私有制，反映了农民追求社会财富平均的理想。 落后性：仍然追求小农经济，未能超越封建主义范畴 空想性：绝对平均主义无法实践 政治：向西方学习，官吏由选举产生 经济：发展工商业，奖励技术发明 文教：设立新式学堂 外交：主张与外国平等交流，反对干涉中国内政 进步性：中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，顺应了社会发展潮流 局限性：未解决农民土地问题，未反映农民诉求，缺乏社会基础 虽然是能够反映当时大多数人的诉求，但从本质而言，没有办法超出当时的时代发展水平而实现，只能沦为空想，这也就表明在国家出路探索的第一阶段，农民阶级没有办法突破自身阶级的局限而带给国家新的希望。 国家出路的探索 农民阶级的空想式抗争——太平天国运动（1851-1864） 由于农民阶级的历史局限性，缺乏科学思想理论的指导，没有先进阶级的领导，不可能冲破封建社会的制度和思想，失败是必然的。 洪福瑱：我现年16岁，老天王是我的父亲。我有88个母后，我是第二个母后赖氏所生。我9岁的时候，就得到了4个妻子。 败因： 直接（客观）：中外势力的联合镇压 根本（主观）：农民阶级的局限性 经济：农民阶级是分散的小生产者，不代表先进生产力 国家出路的探索 地主阶级的修补式自救——洋务运动（1861-1895） 背景：湘淮系官僚崛起；内忧（太平天国运动）+外患（列强侵略） 目标：自强、求富 代表人物：奕䜣、李鸿章、曾国藩、左宗棠、张之洞 李鸿章：中国文物制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 指导思想：“中体西用” （以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时采用西方先进科学技术，实现“师夷长技以自强”） 根本目的：维护清朝统治 性质 人物 企业/机构 意义 军事工业 （自强） 曾国藩 安庆内军械所 仿造西式船炮的开端 左宗棠 福州船政局 当时远东第一大制船厂 李鸿章 江南制造总局 最大的近代军事企业 民用企业 （求富） 轮船招商局 第一家民用企业 开平煤矿 最早用机器采掘的煤矿 张之洞 汉阳铁厂 近代最早官办钢铁企业 湖北织布局 商品远销海外 海防建设 李鸿章等 北洋、南洋、福建三支海军 中国出现了近代海军 新式教育 新式学堂 京师同文馆、福州船政学堂 派遣留学生 1872-1875，共120名幼童赴美留学 1877-1897，先后派出四批福州船政学堂学员留学欧洲 材料：所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人，只得将灵魂卖给鬼子，要加倍的奚落而且排斥的。 ——鲁迅《呐喊自序》 国家出路的探索