甘肃省天水市张家川回族自治县第二高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题

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2023-12-27
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A一定与速度方商相川 张家川二中高一物理(上)期中考试卷 B一定与递度方内州凤 C.一定与速度变化酰方和相同 一、这得题(本是共计9小总,每思4分,共计36分) D.一定与速度变化量方向相反 ,“小小竹性红中解、型数诗山两华走语句中,”冀线育山两岸走“达收的参 入如图所示,一将体在斜面上由静止匀阳速滑下x,后,义匀减速地在水平 考系是(》 面上滑过后停下,别得2·2红:别该物体在斜面上的知速度4与在水平 A江中日石 &山下树术C青山D江中竹 面上的如速度a的大小之比为(物件在通与水 平窗的围能处速度大小不变)( 2.渠同学乘光出租军国家。自已及坐的出租车在帽边停住,发到车外图都 并非同向行驶的另一出祖车时,葛觉角已在后追。下列分析正确的是《》 A1:2 B.1:2 C2:1 A填同孕选择的参考系是白己乘坐的出起车 巴.另一出租率在向前行使 &自粉界中,许多动物德非禁迅速地效受自己的运动状老,一只鳞超德在 Q7内,将自身速度从B四/藏小建度为零,如果已这及过程香作匀速 C若西粗车行花封速夏计示数为30/伪,这是出租车的平均速度 直线运动,它的如速度约为〔 D若出粗车计价替丛示行驶了5km,这5四一定是出租车运动过程的位移 A-11.dm/2 811m/5 c.5.6m/ 0,-56m/ 大小 9.表中记录了三种交道工具在装风时间内的运时记录情况.下列关于这三 3.下列说法正确的是() 种交适工具的运动情况的说法正健的有〔》 A欣其花样滑陈超动时,遥动负可以看作团点 B,速率耳速座的大小,平均速率即平均速度的大小 交通工具 现速度爪体 经过时问峰末速度用: C违度变化量但大,缸速空可控很小 ) 5 D别◆运动健程中,运动员身上掉下的运扣做白由篇体运动 白行车上城6 2 火车出站 0 100 0 飞机飞行 200 10 200 4.关于位移和路程下列说法正确韵是() A飞解的速度最大,加速度也是很大 A物体沿直线向具一方向运动。超过的路程就是位移 日火车速度变化金最大,加滤座址大 且几个传体有相同位移时,它的路程也相阿 C白行车的速度最小,如志度址大 C几个超动物体通过的溶程不等,田它们的总悲可能报 D自行车减速,加速度蚊小 ®,物体通过的特程不等于零,其位移也一定不等于零 二。多透题(本题共计3小见。每说4分。共计12分) 10.物体甲的x一图象和按体乙的甲一:图象分别如下%乐.相起内个得计 三关于速厦和速度的关系,下列说法正编的是《) 的运动情说是〔〕 A速度变化得格快,加速度就定悠火 速度变化得越大。如违度就一定总大 C如速度方向保特不变,速度方向路一定保韩不变 D起速度不新交小,速度也一定不断变小 A甲在整个t·红时间内有米回试动,它清过的8位移为等 6民干超遥度的为向。正满的是(J &甲在整个t。时闻内运动方向一在堂,它通过的总位移大小为细 1%.4出11为 0429,>:g C乙在整个:=6时句内阔动力向一直不变,它通过的总位移大小为4钢 D.乙在整个t✉65时问内有米可运功,它通过的总饮移为 (3)实验中小车范动派描运动,T出的低替知图所示+益出A,P,G,D E、F,G:7个计数点,每相邻两点同还有4个计时点(图中未标出),日 知各点间收移.根出实份测量位据发现红一A你:D一,一 11.2.如图,物体自0点由静止开始做匀遍直线远动,A、0,C,D为可 F一,x5一r的作儿乎相等,说明在实股议算允锋范国内小车微 运动航迹土的四点,测得AB·网C,m.且物体沿过AB、DC、CD所用 E点的牌时酒度 m/水.小下的速夜大小 时同相等,下列说法正精的是() m/《计算结果均保留两位有效数半) A可以求阁CD■4m 9499小28山2路49 m B,可以求出物体加速度的大小 O A B C可求得OA之间的硬施为 1125州 D.可浓得0A之同的距离为15m 14某与学阴图甲历示的实验装置研究幻变速直說远诗,正确操作后夜得图 乙所示的一景纸带。他用天平得小军的质盘为M,构码的:程为m,用毫 米割度尺离得益帝上白0点到连线点1、2、3,4、5,6的能离分别为: 1之.位说解着爵出,悬崖洗水者瑞到水面黄在空中下落了3。不计空气阻 力,取1m/,下列泛法正确的是(》 d:=107Gm,d好=224m,44=248m,d=479m,-d,=620m,d= 7,6m,已知实抱所用交流电的颜审为厂■50H: A跳水者在第5末速度大小为0m/ 日跳水务在第5内的位移大小为0m C洗水者在35为的平均速度大小为15丽5 D.是宝的高座为0m 三,实验探究原〔本显共计2小慧,13愿8分,149分,共计16 分》 玉在做探究小车速度随时同度化的烧体的实验时要用到打点计时墨。某 (1)打点2时小年的速度大小为 m/:《结果保有两位有效数字}. 同学

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