内容正文:
闽侯二中集团八年级生物2023年12月阶段适应性练习
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 蛔虫寄生在人体肠道内,它的身体结构有一系列特征与这种生活方式相适应。下列叙述正确的是
A. 消化系统复杂,有利于消化丰富的营养物质
B. 运动器官发达,有利于在肠道内运动
C. 体表的角质层发达,以避免被消化酶分解
D. 生殖器官退化,以减少子代数量从而减轻对寄主的危害
2. 蜜蜂营群体生活,一个蜂群通常由一只蜂王、几万只工蜂和几百只雄蜂组成。下列相关叙述错误的是( )
A. 它们具有一系列的社会行为 B. 蜂群成员间有明确的分工
C. 蜂群成员间存在信息交流 D. 蜂群中各成员间独立生活
3. 某草场为保护牛羊,大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是( )
A. 促使生态系统的物质循环
B. 为人类提供食物和毛皮
C. 帮助植物传粉、传播种子
D. 在维持生态平衡中起重要作用
4. 如图表示两种不同的生物,下列有关叙述正确的是( )
A. 都是自养生物 B. 都可用培养基培养
C. 都是真核生物 D. 都进行孢子生殖
5. 如图表示了先天性行为与学习行为的异同,阴影部分可以表示( )
A. 生来就有的 B. 由生活经验和学习获得
C 有利于生存与繁殖 D. 能伴随动物一生
6. 在探究细菌和真菌的分布实验中,不正确的操作是( )
A. 培养基要经过高温灭菌处理
B. 在接种后,迅速盖好培养皿
C. 若探究手上菌类要将培养皿放入37 ℃下恒温培养
D. 这个实验不需要设计对照实验
7. 酵母菌比醋酸菌高等,主要是因为酵母菌细胞具有( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 遗传物质
8. “落红不是无情物,化作春泥更护花”,能够促进“落红”化作“春泥”主要生物是( )
A. 动物 B. 植物 C. 细菌、真菌 D. 病毒
9. 下列关于“观察蚯蚓”实验的操作和对观察结果的描述中,正确的是
A. 需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
B. 蚯蚓的身体没有左右、背腹之分
C. 蚯蚓的身体不分节,体表有角质层
D. 蚯蚓的刚毛能像蜈蚣的足那样运动
10. 菌落是指( )
A. 一个肉眼可见的大型真菌 B. 一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体
C. 肉眼可见的许多霉菌的集合体 D. 在显微镜下看到的细菌群体
11. 研究人员在极地深海中发现了一种神奇的动物(如下图),它身体柔软,通体透明,体内没有骨骼,用鳃呼吸,依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态,被称为“海天使”。它属于的生物类群最可能是
A. 腔肠动物 B. 节肢动物 C. 软体动物 D. 鱼类
12. 新鲜葡萄的果皮外常有一层白霜。这层白霜可以减少葡萄果实中水分的蒸发,其中还含有某种微生物,可利用葡萄中的糖分发酵产生葡萄酒。这种微生物是( )
A. 霉菌 B. 乳酸菌 C. 枯草杆菌 D. 酵母菌
13. 下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )
A. 甲类生物不具有细胞结构 B. 丙生物不能制造有机物
C. 乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落 D. 三种生物的繁殖方式完全一样
14. 以下哪些行为属于动物的学习行为( )
①蚂蚁觅食 ②蜘蛛结网 ③工蜂采蜜 ④老马识途 ⑤鹦鹉学舌 ⑥大象骑车
A. ①③④ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑥
15. 河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物,其具有的共同特征是( )
A. 体型呈辐射对称 B. 身体柔软,大多具有贝壳
C. 用湿润的体壁呼吸 D. 有口无肛门
16. 制作馒头时,馒头发大而松软的原因是( )
A. 酵母菌发酵产生了二氧化碳
B. 酵母菌发酵产生了酒精
C. 馒头中的水分变成了水蒸气
D. 乳酸菌发酵产生了二氧化碳
17. 动物的先天性行为主要是由什么因素决定的
A. 遗传物质 B. 外界因素 C. 激素 D. 神经
18. 下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是( )
A. 鲫鱼身体呈流线型,是其对水生生活的适应
B. 具有角质的鳞,是蛇适应陆地生活的重要特征
C. 身体分头、胸、腹三部分,是节肢动物的共同特点
D. 身体由相似的环状体节构成,是蚯蚓和沙蚕的共同特点
19. 蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( )
A. 用肺呼吸 B. 能在地上爬行 C. 辅助呼吸 D. 减少体内水分蒸发
20. 下列选项中全属于先天性行为的一组是( )
①蚯蚓走迷宫 ②蜘蛛结网 ③小猴做算术 ④蜻蜓点水
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
21. 下列属于动物间进行