山西省长治市壶关县树人初级中学校2023-2024学年统编版八年级上学期11月月考试题

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2023-12-26
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娃名 在考证号 6.下列建筑见证了中因共产党 2023-2024学年度第一学期阶段性练习(三) 八年级历史 注意事顶: 【.本武在共6页,裤分5分,考议时阎刚会钟 2答卷前,黄生务必辨南己的进名,准考证号填写在本试卷相应的位置上 河面降妈二七乾舍琴 黄浦军故困址大门 3系燕企部在答题卡上完成,答在本试卷上无处。 A.从单枪匹马到国共合作 B.从蜀小到强大 4考试姑来后,将本议套和答题卡一开变同。 C、从城市走向农村 D.从国共对立到国共合作 第I卷选择题(共30分)】 7.下面是某历史研究团队进行“道路抉择”专题复习时展示的学习成果之一,其主题应该是 一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上 将该项涂黑。本大题有15个小题,每小题2分,共30分)】 L鸦片战争打开了中属关阳已久的大门,是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是 南哥起叉 并网山会师 中华苏维埃共和国 A.中国市场大门被打开 B民根矛香成为社会主耍矛盾 状收起义 井冈山根据地 古回会汉 临时中央政府成立 C国家主权和领土完整遗到液补 D.中国计会性质发生了根本变化 2.中国积网,舟于患贫,必须先求盒,而后才能自强。内并方图千里数有生之国岁人财除 1927年 1928年 1929年 1930年 1931年 以数万万计,无非取资千煤铁五金之矿然路,电报,信尚.丁口等税。”基于这一认识,洋务服 8.开办学童,聚遣别学生 A.红军长狂,光成成路转移 B.农村中心,武装夺取欧权 A.协江南机器造总局 C.创协湖乾织有局 D.筹建近代新式海军 C.城市中心,军队武装暴动 D.民族团结,抵抗日本入侵 3.15年,预中山在(民报》发刊问中,将问盟会的纲领阐发为“二民主义“:民族,民拟,民生主 8.纪录片《苦难辉棉》这样评价国民革命失殿后稍显瘦酵的毛泽东:“他却立于高山之磺,放 义。某班同学在学完“三民主文”相关内容所,对一民主义“作了以下解释,你队为合理的是 A.代表维新派的进步思想 .提出了明降的反布要求 未来,在红旗能打多久的矮同动绵中,开辟了一条崭新的道路。”这条“道路是 C成为辛套革角的指导思想 D.引发了五四运动的源发 A.全民族抗战 A.农村包周城市,武装夺取政权 4打酸了封建旧文化的统治地纹进一步打击了封建专制思想,传播了丙方民主,白由帮神,对 钳制当政者专肖冲动,推动中闲政折民主化作出了重大页就。这反获出新文化运动 C.城市武装起义 D.建设有中国特色的社会主义道路 A餐动了东四方全面败合 :.带领中华民族走出苦难 9,某人激情侧作如椽戶笔写春秋.浪打南湖忆旧游,十万红族乘大道,一轮明月瓶神州。“这首 C.为新民主主义革命摸基 D.是伟大的思解救运动 5.报刊,图片,历史文献等都是历史的见证。下图所示资料共同见证的历史是 诗致项的历史事件是 A中可革命线危为安的关键点 B.农村革命根据地的创建 C国民大革命运动胜利进军 D.中同共产党的光荣诞生 10.史料的价值在于客现直实。我们研充“西安事变时,可信度最高的证据位是 无伐战争形停阳 国民觉一大会址 A.时的职片和相关的文物 B.电影(西安事变》 A推翻帝制,走向共和 B.国共内战,星火僚原 C.国共合作,打倒军到 D.倒共合作,抗日烽火 C.得升石日记中对于事件的描述 D.当时国民党报刊的宜传报道 八年领历史(三) 第1页(共6页) 八年级历史三) 第2页(共6页) 11.著名的《拉贝日记》(右图)是德国人约翰·拉贝在1937年9月到1938年2月间,亲眼目睹 的侵华日军在南京的暴行记录。它可以作为研究南京大屠杀史料的主要原因是 A.记录文字的优美性 B.H记内容的全面性 C.作者身份的特殊性 D.作者经历的真实性 I2.甲午中日战争后,维新派发起公车上书痛陈利害,实行变法,救亡图存;五四运动时期,疾呼 “外争主权,内除国贼”的既有学生、市民,又有工人阶级;而至抗战时期,全民族抗战的理念 深入人心。这种变化历程 A.与民族危机加深息息相关 B.促进了新文化运动的兴起 C.体现出无产阶级的先进性 D.与政府倡导是紧密相连的 13.右表为国民政府陆军中下级军官教育程度统计表。据此可知当时 A.军事教育的水平提升 类别 1936年 1944年 B.国民政府军筹备内战 出身正式军校 70.9% 29.5% C.军阀混战的代价惨重 普通士兵提拔 29.1% 32.9% D.抵御外敌付出重大辆料 速成军事教育 37.6% 14.晋察冀等抗日根据地政府采取发放农贷、支授牲畜、代制农具等措施,利用互助组,合作社 等形式帮助群众发展生产,大大提高了劳动生产率。由此可见,抗日根据地建设 A.体现了国共合作共同抗日 B.形式不仅多样,并且重视实效 C.有利于国民革命的迅速发展 D.为中国近代化发展奠

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