5.3 善用法律 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2、刑罚分为主刑和附加刑两大类 主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 3、如何加强自我防范，远离犯罪？ ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 1、犯罪的含义和基本特征是什么？ 犯罪含义：犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 犯罪基本特征：社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 第三框 善用法律 第五课 做守法的公民 1.遇到侵害，如何依法求助？ （如何维护自己的合法权益？） 2.什么是诉讼（含义、作用、类型）？ 3.青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？ 4.青少年如何同违法犯罪行为作斗争？ 学习目标 维护权益 与违法犯罪作斗争 01 遇到侵害，依法求助 镜头一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁，无法参加高考。 镜头二：某村民因村干部想毁约，于是按照合同规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 如果你是王某，会怎样维护弟弟的权益？ 两则案例说明遇到不法侵害。我们应怎么应对？ 1.遇到侵害，如何依法求助？（背诵） （如何维护自己的合法权益？） ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 5 法律服务所 律师事务所 公证处 提供法律服务，如解释法律问题，代写法律文书等。法律工作者，未必具有律师资格，不具备的不从事刑事案件辩护。 熟悉法律的专业人士、处理法律事务、打官司、辩护 依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。 法律援助中心 有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 “弱者的保护神” 法律服务机构 “弱者的保护神” 法律服务站 律师事务所 公证处 代写法律文书，帮忙出主意，代替我们解决涉及法律的事务 处理法律事务、打官司、辩护等 依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性 法律援助中心 连连看 1 . 小贝打算依靠法律维护自身权益，但对相关法律知识问题知之甚少，她可求助于...... 2 . 小贝家庭经济困难，难以支付法律服务费用，她可求助于...... 3 . 此事对小贝造成极大的心理创伤，她凭借医院开具的医疗证明要求获得精神赔偿，但爸爸质疑这份文件的真实性，她可求助于...... 情景模拟我判断 法律服务站、律师事务所 法律援助中心 公证处 ③受到非法侵害，我们可以寻求国家法律救济。 我们可以依法到公安机关、人民法院、人民检察院中的任何一个机关控告、检举，必要时可以直接向人民法院起诉。 维权 ④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 小峰是通过诉讼的途径来维护自己的合法权益的。 想一想：小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的? 中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了张某。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。 1.遇到侵害，如何依法求助？（背诵） （如何维护自己的合法权益？） 知识点一 ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 ④使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 诉讼 2.诉讼的含义、地位（作用）、类型 （1） 含义： （2） 地位（作用）： （3） 类型： 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 俗称：打官司 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（选择题常考） 民事诉讼、行政诉讼（俗称民告官）、刑事诉讼 （2）非诉讼：主要是投诉、调解、裁决、仲裁、复议、申诉等。非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。（补） 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 刑事 诉讼 民事 诉讼 行政违法行为 刑事违法行为 如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等 如杀人、放火、盗窃、抢劫、虐待等 诉讼的分类 俗称“打官司”，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 民事违法行为 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 行政诉讼 如税务局、环保局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为 判断下列案例属于何种诉讼？ 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的