江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高一上学期第二次月考物理试卷

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2023-12-26
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红桥高级中学2023-2024学年第一学期12月月考试卷 高一物理试卷 试卷满分100分;考试时长60分钟:命题人:周斌:审核人:陈荣:2023.12 一、单选题(每小题4分,共40分.四个选项只有一个选项正确). 1.下列力和运动关系的说法正确的是() A,力是维持物体速度的原因,也是产生速度的原因 B.伽利略理想斜面实验证明了力不是维持物体运动的原因 ℃.伽利略认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动 D.因为物体之间的相互作用力总是等大反向,所以相互作用力与反作用力的合力为零 2.如图所示,一顾客乘扶梯上楼,随电梯一起加速运动.在这一过程中,关于顾客的受力分 析正确的是( 3.下列属于国际单位制中基本单位的是( A.N B.m C.J D.W 4.一大力士用绳子拉动汽车,拉力为F,绳与水平方向 的夹角为0。则拉力F在竖直方向的分力为() F F A. B. sin C.Fsine cos0 D.Fcose 5,如图所示,质量为m的人站在体重计上,随电棉以大小为a的加速度减速上升,重力加 速度大小为g。下列说法正确的是() A.人处于失重状态,人对体重计的压力大小为m(g-a) B,人处于超重状态,人对体重计的压力大小为m@ C,人处于失重状态,人对体重计的压力大小为ma D.人处于超重状态,人对体重计的压力大小为m(g+a) 第1页 6.关于马拉车,若马拉车的力大小为F,车拉马的力大小为F2,下列说法正确的是() A.马拉车不动,是因为F小于F2 B.马拉车前进,是因为F大于F2 C.无论车如何运动,F1总等于F2 D.只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时,F:才等于F2 7,如图所示,在水平面上运动的车厢中,用细线吊着的小球,其吊线与竖直方向的夹角稳 定为O。由此对车厢运动状态的正确判断是( A,车厢一定向右运动 左 右 车厢一定做匀加速运动 C.车厢运动加速度大小为gtan8,方向向右 D.车厢运动加速度大小为gtan8,方向向左 6.物体A、B均静止在同一水平面上,它们的顶量分别为m、mB,与水平面间的动藤簌园 数分别为4、4g,用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B,所得加速度a与拉力F的 关系图像如图所示,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下述中正确的是() A,m产m8 B.M=AB -B C.A受到的滑动摩擦力等于B受到的滑动摩擦力 F 丶D.图线的函数表达式为a=P十g m 9.如图所示,质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成0角的轻弹簧系着处于静止状 态,现将绳AO烧断,在绳AO烧断的瞬间,下列说法正确的是() A.弹簧的拉力mg B LEAL52L122 sin B.弹簧的拉力=mgsino C.小球的加速度为零 D.小球的加速度a=gtan8 10.如图所示,质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了o时速度减小到 零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数 为4,整个过程弹簧未超过弹性限度,则下列判断正确的是() A滑块向右运动过程中,始终做加速运动 B滑块向左运动过程中,始终做减速运动 第2页 C滑块与弹簧接触过程中最大加速度为 kx o-u mg m D.滑块向右运动过程中,当弹簧形变量x=Hm3时,物体的加速度最大 二、实验题(每空3分,共18分). 11.为了探究物体质量一定时加速度 与力的关系,某同学设计了如图甲 纸带 力传感器 氧流计时鹘 所示的实验装置,其中M为小车的 质量,m为砂和砂桶的总质量,滑 轮的质量可以忽略。力传感器可测 甲 出轻绳中的拉力大小。 (1)实验一定要进行的操作是 A用天平测出砂和砂桶的总质量 B将带滑轮的长木板右端垫高,以补偿阻力 C为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M (2)实验时,下列操作正确而是 A.小车靠近传感器,先接通电源,再释放小车, B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车, C小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源, (3)在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计 时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出打B点时小车的速度v= m/s,小车的加速度为a= m/s2。(结果保留3位有效数字) 0 d E 4a/(m's 3.201 4.0 12.5 (单位m) 27.80 49.10 0.4 F/N 乙 (4)在实验过程中小车加速度 (填“大于”“等于”或“小于”)砂和莎桶加速度。 (5)以力传感器的示数F为横轴,小车的加速度a为纵轴,画出的a一F图线是一条直线, 第3页 如图丙所示,则小车的质量M=」 kg。.(结果保留2位有效数字) 三、计算题(3题共42分). 12.如图所示,一质量

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