13.4电压和电压表的使用 --2023-2024学年苏科版物理九年级上学期

第十三章 电路初探 13.4 电压和电压表的使用 目录 01 02 03 04 学习目标 本课内容 重点与难点 课后作业 PART 01 学习目标 1. 理解电压的概念及其在电路中的作用； 2. 掌握伏特表的使用方法，包括正确连接伏特表和测量简单电路中的电压； 3. 能够分析和解决实际问题，应用所学知识。 PART 02 重点与难点 1. 难点：理解电压的定义和测量原理； 2. 重点：掌握伏特表的正确连接方法和读数技巧，能够应用所学知识进行简单实际问题求解。 PART 03 教学引入 1、电压是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。 2、电压的符号用U表示。 3、电压的单位是：伏特，简称伏（V） 1kV =103V 1V=103mV 电压 伏特简介 意大利物理学家，从小勤奋学习，热爱科学，十六岁就开始与一些科学家通信。伏特最重要的科学发明是伏特电堆，曾经因此掀起电磁学的革命。 PART 04 新课讲授 3800 V＝ kV 380 V ＝ mV 3 . 8 3.8 × 105 单位换算练习： 1kV =1000V 1V=1000mV PART 04 新课讲授 活动1. 探究串联电路电压的特点 猜一猜.如图所示的串联电路中，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？ 说一说.你的实验操作。 PART 05 实验探究 1.连接过程中，开关应处于断开状态； 2.把电压表并联在灯L1两端测出电压值U1，再分别测出灯L2两端的电压U2与总电压U，完成一次实验； 3.更换不同规格的灯泡，多次实验； 电压 序号 U1/V U2/V U/V ① ② 2.5V和2.5V 2.5V和3.8V PART 05 实验探究 2.小明完成了实验，并把数据记录在表中。 分析实验数据得出两个实验结论： ①串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压之和； ②串联电路中，各部分电路两端电压相等。 1.串联电路中，电压特点： 分析与改进 电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和， 即U=U1+U2 PART 05 实验探究 你认为结论_____是错误的，原因可能是___________________。 除此之外，小华还指出应多测几组实验数据，这样才能_________________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 使用的灯泡规格相同 ② 寻找普遍规律 PART 05 实验探究 活动2. 探究并联电路电压的特点 猜一猜.如图所示的并联电路中，灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2与总电压U之间有什么关系？ 说一说.你的实验操作。 PART 05 实验探究 1.连接过程中，开关应处于断开状态； 2.把电压表并联在灯L1两端测出电压值U1，再分别测出灯L2两端的电压U2与总电压U，完成一次实验； 3.更换不同规格的灯泡，多次实验； 电压 序号 U1/V U2/V U/V ① ② 2.5V和2.5V 2.5V和3.8V PART 05 实验探究 当不同规格灯泡L1、L2并联时，电压特点： 分析与改进 电路两端总电压与各支路两端电压相等 即U=U1=U2 PART 05 实验探究 电压表 测量电路中电压大小的仪器—电压表 电路中的符号 电压表的使用方法： 1、调零 2、并联：电压表必须并联在待测电路的两端。 3、正进负出 4、不超量程 5、允许将电压表直接接到电源的两极上，此时测量电源电压。 V PART 06 新课讲授 1、实验室中常用的电压表如图所示，它有____个接线柱，____个量程。 2、如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用________量程；电压表的分度值为______ 3、如果把标有“－”的接线柱和标有“15”的接线柱接到电路中，表示选用________量程；电压表的分度值为_________； 3 2 0-3Ｖ 0.1Ｖ 0-15Ｖ 0.5Ｖ PART 06 新课讲授 并联电路两端的电压和各支路两端的电压相等。 注意：在探究串并联电路电压特点的实验中 1. 每次实验应尽可能选用不同规格的灯泡。 2. 要注意换用不同规格的灯泡多测几组数据。 PART 06 新课讲授 串联电路中各用电器两端电压有什么关系呢？ 【思考】 【活动】 设计方案，实验探究。 L1 L2 U U1 U2 + - PART 06 新课讲授 【结论】 串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。 U = U1 + U2 PART 06 新课讲授 1. 某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换了，如图所示，若开关闭合其后果是 （ ） A．两表会被烧坏